研究说明，（）者，测验焦虑较高。

A.测验成绩关系重大，压力过大

B.缺乏自信、患得患失、情绪不稳定

C.抱负水平过高，求胜心切

D.对自己能力没有把握

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更多“研究说明，（）者，测验焦虑较高。”相关的问题

第1题

研究表明，（）者测验焦虑较高调研要解决的问题。

A.对自己的能力没有把握

B.抱负水平过高

C.缺乏自信、患得患失、情绪不稳定

D.测验成绩关系重大

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第2题

各种估计信度的方法都是对测验的一致性进行估计，但由于误差来源不同，它们研究的侧面各不相同，说明的是信度的不同方面。其中，再测信度可用来估计()，复本信度可用来估计()，等值稳定性系数可用来估计()，内部一致性系数可用来估计测验跨项目或两个分测验之间的一致性，评分者信度可用来估计测验跨评分者的一致性。

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第3题

孩子出生后的第一年在托儿所度过，会引发孩子的紧张不安。在我们的研究中，有464名12～13岁的儿童接受了特异情景测试法的测验，该项测验意在测试儿童1岁时的状况与以母亲的依附心理之间的关系。其结果：有41.5%曾在托儿所看护的儿童和25．7%曾在家看护的儿童被认为紧张不安，过于依附母亲。以下哪项如果为真，最没有可能对上述研究的推断提出质疑？（）

A.研究中所测验的孩子并不是从托儿所看护和在家看护两种情况下随机选取的。因此，这两组样本儿童的家庭很可能有系统性的差异存在

B.出生后第一年在家看护的孩子多数是由祖父母或外祖父母看护的，并形成浓厚的亲情

C.针对孩子的母亲，另一部分研究发现：由于孩子在家里表现出过度的依附心理，父母因此希望将其送人托儿所予以矫正

D.因为风俗的关系，在464名被测者中，在托儿所看护的大多数为女童，而在家看护的多数为男童。一般地说。女童比男童更易表现为紧张不安和依附母亲

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第4题

要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到（）。

A.测验材料必须对整个内容具有代表性

B.测题设计应尽量避免容易引起误差的题型（如是非题）

C.测题难度要适中，具有较高的区分度

D.测验长度要恰当，测题排列应先易后难

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