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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

午休之后应该做的是()

A.在宿舍玩一会,14:10前到教室就可以了

B.13:40,不整理宿舍,立即去教室

C.整理宿舍,打扫卫生,13:40立即离开宿舍,直接进教室,上下楼加路上时间为10分钟,不能逗留

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C、整理宿舍,打扫卫生,13:40立即离开宿舍,直接进教室,上下楼加路上时间为10分钟,不能逗留

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第3题
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A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第4题
八年级(1)班的小伟同学爱好唱歌,他经常午休时在集体宿舍唱歌。 宿管老师找到他,教育他不要午休时在宿舍唱歌,小伟说:“我在宿舍唱歌怎么啦,唱歌是我的自由。”如果你是小伟的同学,你会对他说()①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束②公民在行使自己的自由和权利时,不得损害其他公民合法的自由和权利 ③社会规则划定了自由的边界 ④公民的自由不是无限制的绝对自由

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

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第5题
社会工作者在策划扶贫项目时设计了多个可行方案,在计算每个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应该做的是()。

A.再次确认问题

B.寻找各自可行的方案

C.确定评估指标

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第6题
中午不睡,下午崩溃。即便到了冬天,我也需要小眯一会,多年来一直如此。看看周围的朋友同事,有如此顽强午休习惯的占比很大。(中译英)
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第7题
下列说法不正确的是()

A.林爷爷在午休,小强主动跟小林说:小林我们把电视声音调小一点吧

B.邻居李奶奶腿脚不方便,小明经常帮李奶奶倒垃圾还有拎东西

C.我和小红关系特别好,在她家我可以把她柜子里的玩具拿出来随便玩

D.我和我的老师是邻居,可以随时去他家串门

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第8题
下列哪一种情况不是朋友交往时应该做的()

A.同学获奖后,真心地为他/她感到高兴

B.买了新足球,和大家一起玩

C.保护弱小的同学

D.嫌弃新转来的同学又土又笨

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第9题
习得性无助是指在多次经历过消极体验之后,再面临同样或类似情境时个体所产生的一种无能为力的心理状态与行为表现。下列属于习得性无助的一项是:

A.小明兴高采烈地跟妈妈谈起自己跟同学去爬树的事,遭到严厉批评,并被警告不能再玩危险的游戏,小明因此再也不把玩的事情告诉妈妈了

B.4岁的丽丽刚刚跟爸妈分房睡,她说一闭上眼就会想起奶奶讲的老妖精的故事,于是爸爸妈妈只好允许丽丽每晚都开着台灯睡

C.小李因为宿舍水管漏水的事多次报告宿舍管理员和学校的后勤部门,可是一个月了还是没人来修,前两天宿舍灯又坏了,小李索性不报告了

D.小张刚搬来时,邻居家的小狗一见到他就很凶地叫,过了一个多月,小狗认识他了,每次都会友好地向他摇尾巴,但小张还是有点害怕

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把每天的时间合理安排好,每个时间段该做什么就做什么,适当的玩一下游戏来缓解一下工作压力也是可以滴()
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第11题
你想在周未的时候出去玩一会,你会怎样跟家人沟通()

A.会跟家人说一下去哪玩,几点回,会不会有危险等等

B.不沟通,偷偷溜出去

C.家人肯定不让出去;他们不让出去,我就不出去

D.学习最重要,怎么可能出去玩啊

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