A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B.角的概念掌握影响直角、平角等概念的学习
C.石字的学习影响磊字的学习
D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
A、学习钢琴的人再来学习小提琴
B、学习汉语拼音的人再去学习英语
C、学习数字的人再去学习经济学
D、学习英语的人再来学习法语
A.提升英语学习兴趣,邢确带动学习动机,认识到英语学习的重要性
B.掌握高阶的自然拼读技能,能读出多元音、双元音及与字母间的发音规律
C.掌握核心词汇,句型,语法,并能运用词汇,语法简单表达观点和想法
D.掌握阅读技巧和阅读策略,培养良好的阅读习惯