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第2题
杏、柿、苹果的国光品种等，表现萌芽率、成枝力均弱，修剪时不应采取（）。A.适当短截B.拉枝开角C.刻芽D.
杏、柿、苹果的国光品种等，表现萌芽率、成枝力均弱，修剪时不应采取（）。
A.适当短截
B.拉枝开角
C.刻芽
D.疏枝
第6题
阅读曹操《短歌行》一诗的最后八句，然后回答 21～23 小题。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山
阅读曹操《短歌行》一诗的最后八句，然后回答 21～23 小题。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
第 21 题 这里采用了哪几种修辞手法？(4分)
第8题
（二)阅读曹操《短歌行》（其一)中的诗句；然后回答以下3小题。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
(二)阅读曹操《短歌行》(其一)中的诗句；然后回答以下3小题。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
将“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”译成现代汉语。
第9题
阅读曹操《短歌行》一诗的最后八句，然后叵答 21～23 小题。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山
阅读曹操《短歌行》一诗的最后八句，然后叵答 21～23 小题。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
第 21 题 这里采用了哪几种修辞手法？
第10题
阅读曹操《短歌行》（其一）中的一段文字，然后回答小题。 月明星稀，乌鹊南飞。 绕树三匝，何枝可依？ 山
阅读曹操《短歌行》（其一）中的一段文字，然后回答小题。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
这段文字抒发了作者怎样的思想感情？‘
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