题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
你的学生在英语期中考试中成绩为60分,班级的平均分为70分,你会如何处理考试结果（）
A.马上打电话告知学生的父母
B.要求学生做更多与考试相关的练习题
C.分析学生的试题并与其交流，并提供学习建议
D.放学后对学生进行个别辅导
答案
C、分析学生的试题并与其交流，并提供学习建议
解析：参考解析：见答案。
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答案
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A.马上打电话告知学生的父母
B.要求学生做更多与考试相关的练习题
C.分析学生的试题并与其交流，并提供学习建议
D.放学后对学生进行个别辅导
答案
C、分析学生的试题并与其交流，并提供学习建议
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A.想线上买个课，学学说话的艺术
B.想买本书，感受一下欧美文学的魅力
C.即将考研，英语成绩不达标，报个考前英语班
D.团队凝聚力不行，给团队报个体验式训练营
A.维护正义公平须以遵守规则、程序为前提
B.无规矩不成方圆，但要因具体情况而异
C.应该重新调整比赛规则，再比赛一次
D.凡事都应该讲公平，更应该讲人情
下列属于罗森塔尔效应的是（）。
A．本来穿了一件自认为是很漂亮的衣服去上班，结果好几个同事都说不好看，当第一个同事说的时候，你可能还觉得只是她的个人看法，但是说的人多了，你就慢慢开始怀疑自己的判断力和审美眼光了，于是到了下班后，你回家做的第一件事情就是把衣服换下来，并且决定再也不穿它去上班了
B．两位美国心理学家来到一所小学，他们从一至六年级中各选3个班，在学生中进行了一次煞有介事的"发展测验".然后，他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单通知有关老师。8个月后，他们又来到这所学校进行复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽
C．破世界纪录的运动员们，在开始比赛前，几乎都有一种预感，觉得自己的状态很好，能出好成绩，而且现场的热烈气氛对他们的情绪高涨也起到了很重要的作用。通过这些激励的心理暗示，运动员的自信心得到增强，最大限度地发挥了自己的潜能
D．如果一个学生的学习成绩好，就会被认为是一个智力很高、聪明、热情、灵活、有创造性的学生；如果一个学生在某一方面表现不好。如成绩不好或顽皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都不行，一无是处
A.他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他（喜出望外）
B.那种清冷是柔和的，没有北风那样（咄咄逼人）
C.老师带领同学们到森林里玩耍，同学们快乐得像一群小鸟。老师的身心得到了放松，同学们的视野开阔了不少，真是（各得其所）
D.小明很苦恼，周末又想参加学校社团活动，又要参加补习班，很难（两全其美）
