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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列短语哪些词与词搭配是对的？哪些是错的？哪些是模棱两可的？你能不能归纳出“猛烈、激烈、剧烈”在

词义方面的异同？

炮火猛烈炮火激烈炮火剧烈

进攻猛烈进攻激烈进攻剧烈

轰击猛烈轰击激烈轰击剧烈

抨击猛烈抨击激烈抨击剧烈

风势猛烈风势激烈风势剧烈

战斗猛烈战斗激烈战斗剧烈

运动猛烈运动激烈运动剧烈

斗争猛烈斗争激烈斗争剧烈

反应猛烈反应激烈反应剧烈

壮怀剧烈壮怀猛烈壮怀激烈

疼痛剧烈疼痛猛烈疼痛激烈

言词剧烈言词猛烈言词激烈

争论剧烈争论猛烈争论激烈

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更多“下列短语哪些词与词搭配是对的？哪些是错的？哪些是模棱两可的？…”相关的问题

第1题

将下列词和短语(词组)组成一个句子，排列后没有语病的一项是()。①飘升 ②细细的 ③冉冉(的)④青烟 ⑤一缕缕的 ⑥在空虚的夜幕中

A.②⑤③④⑥①

B.⑥⑤②④③①

C.⑤②④③①⑥

D.②⑤④⑥③①

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第2题

在进行扩展词汇练习的听说游戏过程中，教师应着重引导幼儿积累()

A.同义词扩词的经验与不同类词搭配的经验

B.同义词扩词的经验与不同义词搭配的经验

C.同类词扩词的经验与不同类词搭配的经验

D.同类词扩词的经验与不同义词搭配的经验

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第3题

分析下列各几组句子中划线的词之间的意义关系，并指出哪些是多义词，哪些是同音词。(1)A、他胸前别着校徽。B、过马路别乱跑。(2)A、他说话的神气特别认真。B、少先队员戴着鲜红的领帽，显得很神气。C、他神气活现。

分析下列各几组句子中划线的词之间的意义关系，并指出哪些是多义词，哪些是同音词。（1)A、他胸前别着校徽。B、过马路别乱跑。（2)A、他说话的神气特别认真。B、少先队员戴着鲜红的领帽，显得很神气。C、他神气活现。

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第4题

周邦彥慢词中很注意上去声的搭配。（)

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第5题

要设计实验来验证过滤器理论的模型，采用双耳追随范式，要求被试对靶子词（不管是追随耳还是非追随耳)都需要按键反应，记录对靶子词的反应次数。以下哪些预期是正确的？（)

A.如果是Broadbent的过滤器模型，那么追随耳的次数则＞0;非追随耳的次数=0

B.如果是Treisman的衰减模型，那么追随耳的次数=非追随耳的次数＞0

C.如果是Deutsch的反应选择模型，那么追随耳的次数=非追随耳的次数

D.如果是Deutsch的反应选择模型，那么追随耳的次数＞非追随耳的次数

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第6题

汉语拼音正词法规定，用汉语拼音拼写汉语，以（)为书写单位。

A.字

B.词

C.短语

D.小句

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第7题

：语言：语言是一种社会现象，是人类通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。语言的基本结构材料是词。词是一种符号，它标志着一定的事物。词按一定的语法规则组合在一起，构成短语和句子，从而为人类提供了最重要、最有效的交际工具。根据以上定义，下面哪种行为不属于语言的范畴？（）

A.交通警察指挥时的手势

B.开座谈会时某人未到场所提交的书面发言

C.狗见到陌生人时发出的叫声

D.哑剧演员表演时的动作、表情

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第8题

生态学词是由达尔文首先提出来的。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误

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第9题

“黑板”是词，“黑布”是词组。（）

此题为判断题(对，错)。

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第10题

“徘徊”是一个叠韵词。（)

此题为判断题(对，错)。

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第11题

这首词中有哪些借景抒情的句子，其表达效果如何？（4分）查看

这首词中有哪些借景抒情的句子，其表达效果如何？（4分）

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