A.创设“泥板书舍”,以“泥板书”作为主要学习材料
B.创设“犹太会堂”,以《塔木德》作为主要教学内容
C.创办“文士学校”,以培养熟练掌握书写技能的文士
D.创办“古儒学校”,以《吠陀》作为主要学习内容
A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是五项竞技——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B.印度古儒学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是五项竞技赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B.印度古儒学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
A.古埃及宫廷学校、雅典弦琴学校、古印度古儒学校、西周辟雍
B.古埃及文士学校、雅典文法学校、古罗马体操学校、西周辟雍
C.古埃及文士学校、斯巴达军事训练团、古印度古儒学校、雅典修辞学校
D.斯巴达军事训练团、雅典修辞学校、古埃及宫廷学校、古罗马文法学校
A.关中,指函谷关以西,秦故地。如自以为关中之固中的关中指的就是这里
B.迁是古代官吏调动常用的词语,左迁是贬职,升官极少用右迁一词;表示兼任官职的词语有兼领 判 摄
C.古代学校又称庠序太学,明清最高学府是国子监(jiàn),入监读书的人叫监生,教学人员称博士、助教等,主管国子监的教育行政长官是教授
D.君子一词出自《易经》,后被孔子引用并上升为士大夫和读书人的道德品质,如君子博学而日参省乎己中的君子就特指有学问有修养的人