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[单选题]

项目小组每隔两小时收集4件B型车门,准备监控B型车门喷涂瑕疵数,且以知4件产品上的瑕疵平均数在5个以上,他们可以考虑使用以下哪种控制图()。

A.U控制图

B.Xbar-S控制图

C.np控制图

D.p控制图

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第1题
检查各火道温度情况,不得超出要求范围;每隔()测一次温度。A.一小时B.两小时C.三小时D.不定时

检查各火道温度情况,不得超出要求范围;每隔()测一次温度。

A.一小时

B.两小时

C.三小时

D.不定时

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第2题
下表所列为夏季某一天每隔两小时测得的气温:(1)按积分平均求这一天的平均气温,其中定积分值由
下表所列为夏季某一天每隔两小时测得的气温:(1)按积分平均求这一天的平均气温,其中定积分值由

下表所列为夏季某一天每隔两小时测得的气温:

(1)按积分平均求这一天的平均气温,其中定积分值由三种近似法分别计算;

(2)若按算术平均求得平均气温,那么它们与矩形法积分平均和梯形法积分平均各有什么联系?简述理由.

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第3题
在维修项目实施过程中,维修单位还要注意完成()。

A.各种维修资料的形成、收集、整理、保存

B.专项设计

C.设计变更

D.工程量计量和价款支付

E.各项验收准备

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第4题
项目经理应从项目立项开始将文档资料管理工作纳入项目管理工作计划中。项目文档资料的收集、整理、归档应与项目的立项准备、执行、验收同步进行。()
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第5题
一般来说,收集资料的主要方式有()。

A.行为事件访谈法

B.专家小组法

C.评价中心法

D.问卷调查法

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第6题
案例法的实施步骤分为学员各自准备、()、大组讨论和总结四个阶段。

A.小组讨论

B.小组准备

C.小组总结

D.大组准备

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第7题
郭莉在传统课堂中是一个积极、独立的学生,喜欢阅读课文,认真完成作业,正确回答教师的提问,并在测试中取得好成绩。但是,她对开放式学习感到不适应,如果需要长时间研究课题时,她会失去学习兴趣。下面哪种类型的项目学习策略对郭莉是有益的?()

A.数学和科学老师决定设计一个与昆虫相关的为期8周的项目学习,其中包括很多野外活动和旅行,学生每天以团队方式进行学习

B.老师制定了一个持续2周的关于昆虫的项目学习。项目学习中学生将扮演昆虫学家的角色,选择一种昆虫进行研究。他们要设计问题、收集本地昆虫的数据,并在社区的昆虫博物馆分享他们的发现

C.郭莉的科学课老师要求她对昆虫的探究项目学习设计一个问题。老师分派郭莉去一个学习任务难度较低的学习小组,并要求郭莉引导其他学生探究她高计的问题,并展示他们所学的内容

D.郭莉的各学科老师单独给她出了一份关于昆虫习性的测试题,其它任务她就不用做了,只要试卷成绩为优秀

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第8题
在一湖四周筑成周长4000米的大堤,堤上每隔8米栽柳树一棵,然后在相邻两棵柳树之间每隔2米栽桃树一
棵,应准备桃树多少棵?()

A.500

B.1500

C.2000

D.501

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第9题
收集定性资料的方法包括以下哪几项()

A.访谈

B.专题小组访谈

C.信访

D.现况调查

E.病例对照研究

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第10题
下列属于工程项目评估程序的有()。

A.评估前的准备

B.成立评估小组

C.制定评估计划

D.编制评估报告

E.经济可行性分析

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第11题
工作描述的编制的步骤是()。

A.信息收集

B.准备阶段

C.实施阶段

D.处理阶段

E.结果形成阶段

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