题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
以下关于学前儿童观察力的说法,正确的是()
A.小班儿童,开始能按成人要求进行观察
B.学前儿童不仅注意事物轮廓,而且注意事物各部分间的关系
C.学前儿童观察的时间比较短,很容易转移注意的对象
D.学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系
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A.小班儿童,开始能按成人要求进行观察
B.学前儿童不仅注意事物轮廓,而且注意事物各部分间的关系
C.学前儿童观察的时间比较短,很容易转移注意的对象
D.学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系
A.引导幼儿学习利用多种感官、多种方式去感知
B.发展幼儿的观察力、注意力和思维能力
C.培养幼儿多方面的表现力及想象力和创造力
D.智力培养与环境无关,因此在室内进行即可
A.游戏是幼儿智力发展的动力
B.游戏可以通过多种途径促进儿童观察力、记忆力、想象力和思维能力的发展
C.游戏促进儿童运用策略解决问题的能力
D.游戏有助于培养儿童的探索与创造力
A.3岁儿童仅能辨认上下方位
B.3岁儿童开始辨认前后方位
C.4岁儿童开始以自身为中心进行辨认左右方位
D.5岁儿童能达到完全正确地辨认上下、前后、左右方位的水平
A.学前儿童一般不宜唱结构过于太大的歌曲
B.学前儿童一般不宜唱节奏过于复杂的歌曲
C.学前儿童一般不宜唱旋律起伏太大的歌曲
D.学前儿童一般不宜唱词曲关系单纯的歌曲
A.为学前儿童选编知识不应要求学科化
B.学前儿童自身的一切都应是课程内容所关注的
C.情景与活动应成为学前教育课程内容的根本来源
D.强调学前儿童与学前教育课程内容来源的关系是教育人本化的要求
A.发展心理学是儿童发展心理学的一个分支
B.普通心理学以学前儿童心理学为依据
C.学前儿童心理学的研究为学前教育学提供理论和实际资料的依据
D.辩证唯物主义必须以学前儿童心理学为指导