题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
句中加点的字解释都正确的是（）①他触目伤怀，自然感情不能自已。②于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸
A.触（感动）鼎（大）
B.触（接触）鼎（古代的一种锅）
C.触（接触）鼎（大）
D.触（抵）鼎（正在）
答案
B、触（接触）鼎（古代的一种锅）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.触（感动）鼎（大）
B.触（接触）鼎（古代的一种锅）
C.触（接触）鼎（大）
D.触（抵）鼎（正在）
答案
B、触（接触）鼎（古代的一种锅）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“句中加点的字解释都正确的是（）①他触目伤怀，自然感情不能自已…”相关的问题
下列各句中，加点的“像”字都是比喻词的一组句子是 ()①他像冬眠的蛹，沉睡在自己的天地里。 ②塑像塑得精致、细腻，一个个都像活的。 ③他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币。 ④他确乎有点像一棵树，坚实、沉默，而又有生气。 ⑤像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物，将永远活在人民心中。 ⑥那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。 ⑦风忽然大起来，那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地摇摆。
A.①③⑥
B.①⑤⑥
C.②④⑤
D.③④⑦
下列句中字解释错误的是（）
A.淇水汤汤，渐车帷裳。渐：浸湿。
B.怎敌他，晚来风急。敌：抵挡。
C.齐放其大臣孟尝君于诸侯。放：释放。
D.中石没镞。镞：箭头。
下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）。
A．这几幅画是他早期的习作，自然不能和他现在的创作同日而语。
B．这一套百科全书，内容涉及各个领域，各门学科，可谓洋洋大观，丰富多彩
C．这次县人大举行法律知识考试，有人竟对什么是“法人”，什么是“行政处罚”都不了了之。
D．他的草书挥洒自如，遒劲有力，可以说达到了炉火纯青的境界。
下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）。
A.在语文老师的帮助下，我逐渐改正了文不加点的毛病，作文成绩提高很快。
B.李铭获得冠军之后，他的朋友们欢天喜地，弹冠相庆。
C.张老师为了我们的进步，每天都披星戴月地备课到深夜。
D.他的文章独创一格，不落窠臼，读者无不为之所折服。
A.参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾难后使投保人得到一笔赔偿，减少损失
B.他诗人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑
C.近几年来，“知识经济”成为炙手可热的话题
D.他在文学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文来
A.这人个最爱听评书了，经常听得出神入化，有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。
B.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。
C.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
D.这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入。
下列各组句中加点的词，词义相同的一组是()
A.并国二十，遂霸西戎。
字而幼孩，遂而鸡豚。
B.契丹与我约为兄弟。
昔者仲尼与于蜡宾。
C.其身不正，虽令不从。
虽欲强聒，终必不蒙见察。
D.猥以微贱，当侍东官。
臣生当陨首，死当结草。
下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）。
A．他当了两年的局长，却没干过一件实事，这次被免职，实在是众望所归。
B．由于患有帕金森症，他两只手经常会情不自禁的抖动，这对他来说真是痛苦的事。
C．她走起路来故意让皮鞋踩出“卡卡”的响声，一副旁若无人的样子。
D．张教授抛砖引玉的一番话，顿时使大家的发言积极起来。
下列各组句中加点的字，意思相同的一组是()
A.故今具道所以，冀君实或见恕也
或大呼命酒，或移坐更近之
B.危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发
C.汉兵死者过半，汉矢且尽
公语之故，且告之悔
D.梁使三反，孟尝君固辞不往也
夫才德不称，固自知之矣
下列各句中加点的成语使用正确的一句是()
A．在国难当头时，无数爱国志士毁家纾难，为拯救民族的命运而奔走呼告，这种精神令人景仰。
B．他是一位学贯中西的、通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见。
C．他的画在当地很有名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。
D．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
