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A.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律
B.节省时间和人力、物力，在短时间内获得大量的研究结果
C.可以揭示儿童心理发展变化过程中与家庭、社会等因素之间的关系
D.对被试多次进行评价或测量，被试对评价或测量会产生熟悉效应，从而影响到所收集到数据的可靠性
A.研究者可在较短时间内完成实验研究任务
B.在同一时间对被试的心理进行测量和评价，可以避免研究结果受社会文化变化所带来的影响
C.节省时间和人力、物力，在短时间内获得大量的研究结果
D.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律
A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标
B.心理健康前沿资讯
C.学前儿童综合活动评价
D.学前儿童健康教育
A.观察法
B.调查法
C.探索性实验
D.自然实验法
A.正面教育与纪律约束相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.尊重信任与严格要求相结合
D.依靠积极因素克服消极因素
A.COPC是由多学科、多部门参与的
B.COPC的多数服务有经济回报的
C.COPC要求全科医师要有社区意识
D.COPC关心的不仅是患者而且社区人群
苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是（）。
A．因材施教原则
B．启发性原则
C．严格要求与尊重学生相结合原则
D．理论与实际相结合原则
“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是（）。
A．发扬积极因素、克服消极因素
B．尊重热爱与严格要求学生相结合原则
C．因材施教原则
D．道德教育和纪律约束相结合原则
A.加快建立多主体供应、多渠道保障、租购并举的住房制度。
B.要发展住房租赁市场特别是长期租赁，保护租赁利益相关方合法权益。
C.支持专业化、机构化住房租赁企业发展。
D.完善促进房地产市场平稳健康发展的长效机制，保持房地产市场调控政策连续性和稳定性，分清中央和地方事权，实行差别
