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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础,为____;阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期____下,不断强化,得以巩固。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.目标 推动

B.核心 影响

C.动力 引导

D.源泉 培养

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第1题
如何激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯()

A.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

B.提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品,鼓励他们自主选择

C.帮助孩子读懂情节

D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他们一起查阅图书资料,让他们感受图书的作用,体会阅读的乐趣

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第2题
双优课S4阶段的孩子应该达到什么样的目标()

A.提升英语学习兴趣,邢确带动学习动机,认识到英语学习的重要性

B.掌握高阶的自然拼读技能,能读出多元音、双元音及与字母间的发音规律

C.掌握核心词汇,句型,语法,并能运用词汇,语法简单表达观点和想法

D.掌握阅读技巧和阅读策略,培养良好的阅读习惯

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第3题
以下不属于激发幼儿阅读兴趣,培养幼儿阅读习惯的做法的是()。

A.鼓励幼儿自主阅读,并与其他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法

B.经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事

C.提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品,让幼儿自主选择和阅读

D.当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他一起查阅图书资料,让他感受图书的作用,体会通过阅读获取信息的乐趣

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第4题
婴幼儿阅读实施的重点是什么?()

A.创造良好的阅读氛围

B.培养宝宝的阅读兴趣

C.养成基本的阅读习惯

D.获取一定的阅读能力

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第5题
大猫网课的课程目标是什么()

A.提升孩子的英语阅读量

B.积累词汇量

C.培养阅读习惯、提升阅读兴趣

D.拓展课外知识、开拓学生视野

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第6题
进行文字排版时,首先要了解人们的阅读习惯,才能诱导人们有兴趣地阅读。那么,在垂直方向上,人们的阅读习惯是()

A.从上到下阅读

B.从下到上阅读

C.从中间开始阅读

D.没有固定的阅读方向

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第7题
读写整合中探索的三个步骤为()

A.自主阅读:培养阅读习惯、阅读兴趣

B.教师导读:教授阅读策略、写作策略

C.导读+自主:提高学生核心素养

D.自主+应用:培养学生自主能动性

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第8题
下列句子没有语病的一项是()

A.文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的

B.一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程

C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯

D.如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福

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第9题
激发儿童浓厚的阅读兴趣,帮助儿童形成自觉的阅读态度和良好的阅读习惯,这是早期阅读教育的主要目标。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
五六年级学生的英语学习需求是()

A.语法词汇高频率拓展

B.语法基础搭建

C.简单句型表达

D.阅读兴趣和学习习惯

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