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[单选题]
课文《青海高原上的一株柳》是一篇什么类型的散文（）
A.哲理散文
B.抒情散文
C.叙事散文
D.写景散文
答案
B、抒情散文
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A.语文老师问我在想些什么
B.下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边发生了什么事情
C.当老师问我，我有些尴尬
D.宇宙的另一边如果写一篇关于风的习作，就要想象风的样子
下列对课文的分析不正确的是
A.《雨霖铃》在表现上以时间发展为序，虚实相生，层层递进，一气呵成。
B.《子路曾哲冉有公西华待坐》有完整的结构，人物的语言、情态都写得很有个性。
C.《过秦论》的写作意图是借“过秦”以“诫汉” ，希望汉文帝以此为鉴，推行仁政。
D.《〈伶官传〉序》是为《伶官传》所写的一篇序言，分析了后唐庄宗李存勖“得天下”与“失天下”的原因。
A.他的思想被封建残余势力锁住了
B.他的思想生了锈，固步自封了
C.铁窗和镣铐，坚壁和重门，锁得自己的身，锁不住革命的精神
D.在高原的土地上种下一株株的树秧，也就是种下了一个美好的希望
A.课文第一段先点明背景——匈奴大举入侵，边关吃紧，这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中，更有利于表现人物性格
B.本文重在刻画汉文帝这个人物形象
C.周亚夫是课文的主人公，可课文并没有过多地描写他，而是通过对比和衬托来突出他的性格特点
D.本文通过记叙汉文帝巡视、慰劳细柳军的经过，表现了周亚夫治军严谨、忠于职守的真将军特点
A.《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文，作者赞美黄河，就是赞美中华民族百折不挠、自强不息的精神
B.《在长江源头格拉丹东》采用移步换景来观察景物，如在格拉丹东……草坝子上我们把车停在冰河上从砾石堆上四面张望慢慢从砾石堆上走下来等，移步换景，脉络清楚
C.《登勃朗峰》作者是法国作家马克·吐温，代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》《百万英镑》等
D.《一滴水经过丽江》一课的题目让读者产生联想：一滴水如何经过丽江题目新颖别致，能吸引读者，激发阅读兴致
A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等
B.从体裁上看，《春》是一篇写景抒情散文，主要通过盼春、绘春、颂春，抒发了作者对春天的喜爱之情
C.全文围绕一个春字展开，运用抒情和说明的表达方式，把一个花卉争荣、生机勃勃的春天形象展现在我们的面前
D.吹面不寒杨柳风出自南宋志南和尚的《绝句》：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
