关于声音的产生的说法中正确的是()
A.振动停止了,声音也就消失了
B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声
C.一切正在发声的物体都在振动
D.以上说法都不对
D、以上说法都不对
A.振动停止了,声音也就消失了
B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声
C.一切正在发声的物体都在振动
D.以上说法都不对
D、以上说法都不对
A.锣鼓喧天是指声音的音调高
B.声音是由物体振动产生的,真空不能传声
C.“闻其声,知其人”是根据声音的响度来判断的
D.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
A.有些物质会发生变化,有些物质不会发生变化
B.物质只要混合在一起就会产生新物质
C.声音、空气是我们无法直接观察的东西,所以声音、空气不是物质
D.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质
A.正在发声的音叉接触水面溅起水花,说明发声体在振动
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波,从而确定地震的方位和强度
D.用超声波能粉碎人体内的小石头,说明声波能传递信息
A.声音在真空中的传播速度是340 m/s
B.只要物体振动,我们就能听见声音
C.敲门时,门的响声是由门的振动产生的
D.超声波、次声波是人耳可以听到的声音
A.声音在真空中的传播速度是340 m/s
B.老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高
C.医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传递信息
D.地震、火山喷发等自然现象会伴有次声波的产生
A.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色不同
B.能分辨二胡和吉他的声音,是因为它们的音色不同
C.用二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
D.手指拨动吉他的不同琴弦,声音的音调不同
A.该设备产生的是超声波
B.该设备产生的是次声波
C.150分贝是指所产生声音的响度
D.150分贝是指所产生声音的音调
A.二胡发出的声音是琴弦振动产生的
B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变音调
C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高
D.二胡发出优美的声音一定是乐音
A.我们听到的回声不是物体振动产生的
B.医生用B超检查病情是利用超声波传递能量
C.闻其声而知其人是通过声音的音色来判断的
D.声波和电磁波都能够测定月球与地球间的距离