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[单选题]
关于对比色相，下列说法不正确的有（）。
A.指色相相距120度左右的色相之间形成的关系
B.给人鲜明生动、强烈兴奋的感觉
C.黄色和绿色是对比色相
D.红色和蓝色是对比色相
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A.指色相相距120度左右的色相之间形成的关系
B.给人鲜明生动、强烈兴奋的感觉
C.黄色和绿色是对比色相
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A.两个以上的色彩，以空间或时间关系相比较，能比较出明确的差别时，它们的相互 关系就称为色彩的对比关系，即色彩对比。
B.色彩对比可分为，以明度差别为主的明度对比，以色相差别为主的色相对比，以纯度差别为主的纯度对比，以冷暖差别为主的冷暖对比等。
C.对比的最大特征就是色彩之间也存在着相应的面积的比例关系，位置的远近关系，形状、肌理的异同关系。
D.每一个色彩的存在，都具有面积、形状、位置、肌理等方式
A.愚公在对智叟进行反驳时，信心百倍理由充足，以人无穷而山有尽的道理，说得智叟哑口无言，无力回击
B.愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张，这个主张得到了众人的热烈响应，却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑
C.文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为愚公，将鼠目寸光者命名为智叟，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果
D.愚公挖山不止,感动了天帝，天帝令人搬走了两座大山，这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公精神的肯定和颂扬
A.作者荀子，名况，被称为荀卿，战国末期儒家学派的代表人物
B.劝的意思是勉励，劝学，即勉励学习
C.这篇文章是一篇论说性质的文章，论点是：学不可以已
D.文章采用了大量的比喻论证，此外还有对比论证和引用论证
A.调整色相就是调整图片的颜色
B.“色阶”命令可以调整图像的阴影、中间调和高光等强度级别，校正图像的色调范围和色彩平衡
C.对比度越大，颜色之间的反差越大
D.“滤镜”命令可以实现图像的各种特殊效果，功能强大，但同一种滤镜效果不能重复使用
A.分裂补色包含补色和类比色两种效果
B.在色相环上，直线相对的两个颜色称为类比色
C.在色相环上，相邻的两个颜色称为补色
D.红色，蓝色，黄色被称为三原色
A.能级分析法能级的划分可以是总分，也可以是结构分或要素分
B.顺序法只能依据总分排序
C.对比分析法可以采取要素得分来比较
D.常模分析法将考评结果与某个固定岗位模式进行对比
步骤
Ⅰ现象依次为ⅠFe表面产生大量无色气泡，液面上方变为红棕色
ⅡFe表面产生少量红棕色气泡后，迅速停止
ⅢFe、Cu接触后，其表面均产生红棕色气泡
下列说法中不正确的是()。
A.Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式为：2NO+O2═2NO2
B.Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应
C.对比Ⅰ、Ⅱ中现象，说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3
D.针对Ⅲ中现象,在Fe、Cu之间连接电流计，可判断Fe是否被氧化
A.手机修图软件操作更简单、便捷
B.用手机软件去做多次图像处理，大部分的图像会变得模糊
C.用ps去做多次图像处理，大部分的图像会变得模糊
D.ps有很多导出格式
A.控制工程投资不突破设计概算的重要措施
B.是控制造价及资金合理使用的依据
C.是投标报价的基础
D.是与施工预算进行“两算”对比的依据
E.是调配施工力量、组织材料供应的依据
