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[单选题]
团队学习要求各级管理者要具有自我批判的意识和能力，拼弃（），勇于自我批判，不断追求进步。
A.不思进取
B.经验主义
C.自我完美
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解决了团队的冲突后，呈现出愿意接收团队外部()的学习性状态。
A.新方法、新理念
B.新方法、新理念和自我创新
C.新方法和自我创新
A.注重学生的友谊、安全、尊重、归属等需求
B.合理制订班级未来发展目标
C.根据班级及学生不同特征和状态采取相应管理方式
D.通过团队学习、系统思考促进班级发展
A.指的是团队中的优秀员工
B.指的是团队中的低效能瓶颈
C.指的是团队可能发生的突发事件
D.指的是团队的优势环节
A.现在德育制度的规范体系的基本性质是民主的开放的
B.现在德育制度要求德育活动最终是受教育者能自主学习学会自我教育和自我负责的活动
C.现代教育制度的组织形式是与社会实践密切结合在一起的
D.现代教育制度的组织是以学校为中心社会广泛参与的社会化德育组织
E.现在教育制度更具有体制性
A.确保能源管理体系要求融入组织的业务过程
B.确保能源绩效参数适用于其能源绩效
C.确保组建能源管理团队
D.确保措施计划得到批准和实施
