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在面对偏差时,可以问哪些问题来指导因果分析()
A.妨碍目标完成的根本障碍是什么
B.量化差距是什么
C.什么变化会消除偏差
D.这些问题都可以用来指导因果分析
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A.妨碍目标完成的根本障碍是什么
B.量化差距是什么
C.什么变化会消除偏差
D.这些问题都可以用来指导因果分析
A.可得性偏差
B.典型性偏差
C.心理账户
D.决策框架
A.亲切和蔼,热情耐心,让病人感到值得信赖
B.语言通俗,一般先问感受最明显、容易回答的问题,避免套问和揭示性诱问
C.在问病的过程中,要边听患者的叙述,边观察病人,并随时分析病人所陈述的各种症状间的内在联系,分清主次,辩明因果,抓住重点,深入询问
D.询问病情时不要说太多题外话,用语要肯定,不要模棱两可,容易让患者乐意接受
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.尽量在30分钟内回复消息,不可以让用户问了问题,但是没人回复
B.和用户吵架
C.积极帮助用户解决问题,平和的语气和心态
D.用户问什么问题都说无法解决,或者我不会
E.如果是题目类问题,比较简单/时间不是很紧张,可以帮用户解答
F.如果用户反馈资料打不开,自己复制链接在浏览器/手机上试下是否真的打不开,并根据实际情况来处理
A.刻意营造“远观”效果,突出主体人物等情形下,使用较多
B.为了表现人物的面部特写,长焦镜头拍摄的面部轮廓线条明显,不易失真,配合大光圈可以虚化背景,起到突出主体的作用
C.当被摄对象不愿面对镜头、被摄对象面对镜头紧张、被摄对象的可接近程度有限等情况下,只能使用长焦镜头远距离拍摄
D.当距离前景太近时,长焦镜头可以将前景包含在画面中来,可以很好的用前景衬托画面背景
A.Partition操作发生在Map输入分片时
B.Partition操作发生在Map作业输出时
C.可以按需实现特定的Partitioner算法,提高map效率
D.可以按需实现特定的Partitioner算法,提高reduce效率
E.一个Partitioner对应一个reduce作业
A.因果图
B.散点图
C.帕累托图
D.控制图
A.可以问患者,假设自动思维是真的,那么它意味着什么
B.问患者一个想法对他意味着什么通常可以引出中间信念
C.问患者这个想法意味着他怎么样则通常可以揭示出核心信念
D.一般来说,当患者的情绪变糟,或者患者开始用相同或相似的词语来表述信念时,不用特别在意
A.画因果图时可以运用头脑风暴法,集思广益,把每个人的意见都一一记录在图
B.一个因果图可以同时解决两个问题,如变形问题和毛刺问题
C.因果图分析出来的所有末端原因,凭经验认可就行,没必要到现场进行观察、测量等加以确认
D.因果图可以和其他工具联合使用,如5WHY