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[单选题]

在生活中我们会发现自己的爱好和同学()

A.相同

B.存在差异

C.完全不相同

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B、存在差异

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第1题
以下哪个观点是错误的()。

A.发现朋友有不良习惯应该帮其改正

B.在生活中一定要结交品行好的朋友

C.学习好的同学都是可以结交的朋友

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第2题
在生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样那么娇气!”“你怎么不像个男子汉”她是女孩子,你要让着她呀。”男孩子跌到了,其父母可能常常会鼓励他自己站起来;而一个女孩子跌到了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明()

A.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的

C.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

D.男生女生各自拥有自身的性别优势

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第3题
2小张和小李同学在教室外的走道里追逐嬉闹,恰巧被学校的后勤工作人员看见,觉得他们的行为会影响到自己或他人的生命安全,于是对他们进行了批评。事后小张不服气地说:“又不是老师,也不是班主任!多管闲事!”我们应该()

A.只服从班主任的管理

B.理解管理者的良苦用心

C.把注意力放在批评的内容和用意上

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第4题
我喜欢打兵乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时()

A.强迫他和自己打兵乓球

B.委屈自己和他踢足球

C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事

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第5题
在生活中人与人的交流是自然而然的发生,它是我们的一种信息交换的过程,彼此间把自己有的提供给对方,通过沟通交流,信息得以流动传播。 在舞台上演员与对手或与自己之间的(),等信息的互相传递,互相作用和互相影响,这些我们称之为表演中的交流。

A.感受、想法、情绪、信息

B.思想,情感,意志、动作

C.规定情境

D.真实交流

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第6题
非正式组织是指人们在共同工作或相互接触中,以感情、性格、爱好相投为基础形成的若干人群。这些群体不受正式组织的行政部门和管理层次等的限制,也没有明确规定的正式结构,但在其内部形成一些特定的关系结构,自然涌现出自己的“领导者”,形成一些不成文的行为准则和规范。根据上述定义,下列提及的人群属于非正式组织的是()。

A.老王过生日,邀请了十多位同事在自己家中聚会

B.小刘下班后和本单位的几名年轻人一起踢足球

C.小张是校学生会文艺部部长,经他介绍,几名同学参加了文艺演出

D.几位退休职工自发成立老人曲艺社,利用周末时间在社区演出

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第7题
这些年的90后创业者,往往是在现有的生活基础上,找到自己热爱的领域,然后比别人多投入一些,进而发现其中的商业机会,慢慢转化成为可创造的创业项目。上述创业方式体现了90后创业者的什么特点?()

A.善于从生活中发现商机

B.自恋

C.爱好广泛

D.善于展现自己的优势

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第8题
下列关于逆反心理的观点中正确的有()。

A.在与老师和同学交往中要学会正确处理逆反心理

B.逆反心理是我们成长过程中的阻力

C.有逆反心理是不孝敬父母的表现

D.正确认识逆反心理有助于正确认识自己

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第9题
幽默使人如沐春风,也能解除尴尬。一个懂得幽默的人,会知道如何化解眼前的障碍。我们有时无意中让紧张代替了轻松,让严肃代替了平易,一不小心就变成了无趣的人。对这段话,理解不准确的是()。

A.紧张的生活需要幽默调剂

B. 许多人在生活中不擅长使用幽默

C. 生活中,幽默可以化解许多难堪

D. 有情趣的生活,是因为有了幽默

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第10题
科学家通过研究后指出,蚂蚁在所到之处会留下一种被称为外激素的化学物质,其他蚂蚁可以利用这些化
学物质判断自己的路线是否正确,因为这种物质的浓度越大就表明走过的蚂蚁越多,也就说明这是一条比较合理的路线。 以下哪项如果为真,最能加强上述观点?()

A.蚂蚁爬行时其腹部末端总是断断续续地接触地面

B.我们经常能发现一大群蚂蚁在非常有组织地进行它们的搬运工程

C.外激素具有群体特异性,不至于与其他巢或其他种类的蚂蚁混淆

D.蚂蚁释放的信息激素会逐渐挥发,那么少量蚂蚁走过的道上激素气味会比较淡

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第11题
作为幼儿教师,为了设计好艺术教育整合活动,应该:()

A.具备发现课程资源的敏锐观察力,随时能够在生活中为幼儿找到适宜的活动内容

B.树立教育促进幼儿全面发展的教育理念,每次活动都要有五大领域的元素

C.提升自己的艺术修养,能够使用多种艺术语言帮助幼儿理解、表现艺术

D.拥有广博的人文及科学素养,能够把幼儿生活中的艺术行为迁移至幼儿的生活

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