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[多选题]

幼儿大脑兴奋过程的增强主要表现在()。

A.尤其活泼好动

B.睡眠时间相对减少

C.神经联系形成速度加快

D.神经联系巩固程度提高

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第1题
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。()

幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。()

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第2题
师生交互在网络教学中的作用主要表现在如下几个方面:()。

A.师生交互是网络教学过程的重要组成部分

B.师生交互可以为教师提供各种必要的反馈信息,并再次基础上及时调整自己的教学内容、教学方法与教学策略

C.通过师生交互可以及时解决学生学习中存在的各种问题

D.师生交互可以缩短教学与学习,教师与学生之间存在的时间与空间距离,增强学生对网络教学的认同感,提高学生的学习兴趣与学习效率

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第3题
从哺乳动物的生理结构及形态功能上来讲,哺乳动物优与其他动物,主要表现在以下几个方面()。

A.感官系统发达

B.神经及大脑结构复杂

C.饮食结构更复杂

D.循环系统更复杂

E.消化及分泌系统更完善

F.运动系统更发达G、保护系统更全面

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第4题
()主要表现为,在高强度的运输工作压力下,如驾驶时间过长、外界驾驶环境差或条件多变等,驾驶员会感到心慌、心绪不宁,对驾驶过程产生一种无力应付的感觉。

A.心理疲劳;

B.焦虑;

C.抑郁;

D.兴奋;

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第5题
运输业生产的特殊性主要表现在()。

A.运输产品

B.运输生产活动所处的领域

C.运输分配过程

D.运输生产过程

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第6题
师幼互动存在于幼儿一日生活之中,表现在幼儿园教育的各个领域,并会对幼儿产生难以估量的影响。()
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第7题
幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大,儿童掌握词汇的顺序为()。

A.语气词—名词—形容词—动词

B.名词—动词—形容词—介词

C.名词—形容词—助词—动词

D.形容词—动词—名词—虚词

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第8题
思维导图有哪些优势()

A.有利于提高学习效率,增进了理解和记忆能力。

B.有利于学习者把主要精力集中在关键的知识点上。

C.有利于增强使用者的立体思维能力。

D.有利于增强使用者的总体规划能力。

E.有利于激发我们的右脑,发挥大脑的整体功能。

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第9题
成人对儿童的言语示范表现在()。
成人对儿童的言语示范表现在()。

A、用词。用句表达清楚

B、讲话的态度礼仪得当

C、发音正确

D、讲话的速度和声音大小,以幼儿能听清楚为准

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第10题
()是驾驶员的典型心理问题,是对运输过程中不确定因素的防御性身心反映,表现为因不可预见运输过程的危险,而感到紧张不安、忧心忡忡。

A.心理疲劳;

B.焦虑;

C.抑郁;

D.兴奋;

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第11题
全科医疗工作质量的复杂性不表现在

A.要素复杂

B.质量形成过程复杂

C.质量标准的制定复杂

D.质量控制的过程复杂

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