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[单选题]

于小志想和朱泽、胡大龙一起去打球,可是他的作业还差一点儿没完成,他怎么说才比较(jiào)好呢()

A.你们俩,不能等我一会儿呀!我马上就写完作业了

B.朱泽、胡大龙,我马上写完作业,请等我一会儿好吗我想和你们一起打球

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B、朱泽、胡大龙,我马上写完作业,请等我一会儿好吗我想和你们一起打球

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第1题
根据拼音选词语:小嘎子 qī fu 对手傻大黑粗,想用 jiǎo wàn 子去钩他的腿,没想到对手不露一点儿 pò zhàn,把小嘎子摔倒了()

A.欺负,脚婉,破锭

B.期负,脚腕,破绽

C.欺负,脚腕,破绽

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第2题
活动去活动结束了,可是曼曼的“游乐园”还没撘完,他跟老师说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我钟,好吗”老师说:“行,我等你”,一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具 ,该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该()

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需求灵活调整

C.按作息时间表按部就班的进行

D.随时关注幼儿的活动

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第3题
小明回答问题得到了老师的表扬,下课后还是异常兴奋,正想邀请同桌--块出去打球,看到同桌因没完成作业心情沉重,立刻调整情绪去安慰同桌。小明这样做说明他()

A.善于排解不良情绪

B.喜怒哀乐,不忘关心他人

C.情绪复杂多变

D.对,人缺乏真诚

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第4题
小刚在期中考试中取得了好成绩,当他兴高采烈地准备把这个消息告诉他的好朋友王瑞时,却意外得知王瑞考试成绩不理想,这时他把自己的兴奋悄悄隐藏,和王瑞一起去打球。这告诉我们()①个人情绪表达要考虑他人的感受②情绪表达不仅仅是个人的事③朋友之间要做到分享一切事情④情绪是可以调控的

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

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第5题
活动区活动结束了,可是晨晨的“游乐园”还没搭完,他跑到教师面前说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我钟,行吗”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理 该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该()

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿的活动需要灵活调整

C.按照作息时间按部就班进行

D.随时关注幼儿的活动

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第6题
材料:尼克·胡哲于1982年出生于澳大利亚墨尔本,他天生没有四肢,这种罕见的现象医学上称为海豹肢症
,在尼克的成长过程中,他不仅要面对来自学习和生活的各种挑战,而且他还要与自卑和孤独作斗争。他会问,为什么我与周围其他孩子不同?为什么我一出生就没有手足?随着尼克的成长,在学校老师和父母的教育和指导下,他逐渐学会了怎样应付自身的不足,而且开始独立去做越来越多的事情。他开始适应他的生存环境,找到方法完成其他人必须要用手足才可以完成的事情。随着时间的推移,尼克开始热爱他的生活环境并能够从事更伟大的事情。 在七年级的时候,他被选为学生会主席,与学生会其他人一起工作,处理地方慈善机构和残疾组织的各种事情。中学毕业后,尼克继续学习深造,获得了会计和财务策划的双学士学位。19岁的时候,尼克开始实现他的梦想,他通过自己充满激情的演讲和自己的亲身经历去鼓舞其他人,给他们带去希望。2005年尼克被授予“澳大利亚年度青年”荣誉称号。现在,他的足迹遍布全世界,并且与数千万人分享了他的故事和经历。

请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。

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第7题
之后能在一起玩的时候,最希望和他做什么()

A.一直抱着他拉着他

B.吃吃吃吃吃

C.洗澡洗澡洗澡

D.去挑战没尝试过的

E.带他感受你的喜好

F.某人脑子里想的乱七八糟的

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第8题
以下哪位同学不是在反思()

A.小芳今天因没完成作业与妈妈发生争吵,她反思了一下,认识到是自己不对,并向妈妈道歉,还发誓今后改掉不想完成作业的坏习惯

B.小丽这次考试没有拿到满分,她看了错题后,发现这些都会做的,只是粗心而已,并暗暗下决心今后不再粗心

C.小羽今天跟好友吵架了,他很后悔,但为了面子他坚决不道歉也不理好友

D.小鹏线上学习很积极,自觉性很强,每天完成作业还给自己定了计划,表现特棒,受到老师表扬,他想这都是自己努力的结果,他还要做得更好

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第9题
下列关于《农夫和斧子》说法中,正确的一项是()

A.农夫想盖一座房子,于是他带着斧头去山上砍树。山上到处是粗壮高大的树,农夫看中了一棵高耸入云的柏树

B.农夫本来就在为斧子砍不倒大树的事情而生气,可是斧子却跟农夫吵架,这让农夫更加嫌弃这把斧子

C.在农夫心里,斧子狂妄自大却毫无用处,于是他回家拿了普通小刀来继续砍那棵大树

D.农夫最终没能把大树砍倒,是因为他不会用斧子,他要是让斧子斜着身子去砍树,这样就省力多了。但是他却一直不听斧子的劝告,真是一个愚蠢的人啊

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第10题
当吴品贤想去打球时,你应该()

A.让他去

B.不让他去

C.让他去,并且和他一起去打球

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