题目内容
（请给出正确答案）
A.教育者有目的,有计划,有组织地对受教育者普及心理学知识
B.教育者引导受教育者提高认识自我心理状态,自觉进行心理健康调适的能力
C.心理健康教育能使受教育者自觉进行心理健康调适,保持身心健康发展
D.心理健康教育是短期的学习,其目标是帮助大学生追求一种更积极的人生境界
答案
ABC
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A.学校健全资助体系，为贫困大学生提供兼职岗位，减轻其经济负担
B.对贫困生的档案进行收集，定期开设心理健康教育课程，引导其正确看待自身贫困
C.充分利用网络媒介，搭建多样化的交流平台，为贫困大学生提供帮助
D.做好贫困大学生心理咨询与辅导工作，对其心理状况进行跟踪式了解
E.其他
A.一定的社会需要与可能
B.受教育者的身心发展的规律
C.通过特定的组织形式来实现
D.以上都不对
（1）有人在自己的论著中将“教学相长”界定为教师的教与学的相互促进。
（2）在日常语言中，“灌输”通常是指不容学生质疑的单项传递。
（3）“教育”是教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者地身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。
A.描述性定义-纲领性定义-规定性定义
B.描述性定义-规定性定义-纲领性定义
C.规定性定义-纲领性定义-描述性定义
D.规定性定义-描述性定义-纲领性定义
A.一定社会的要求和受教育者身心发展的规律
B.一定职业的要求和受教育者身心发展的规律
C.就业的要求和受教育者生活的需求
D.岗位的要求和受教育成长的需求
规则游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的，以规则为中心的游戏。()
A.学生对健康教育的抵触心理
B.内容形式不够生动，枯燥无味
C.学校开展心理健康教育活动少
D.心理健康教育的师资不足
E.某些心理咨询员的态度欠佳
F.其他
