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[判断题]

婴儿一般开展水平是指一样年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。()

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第1题
婴儿一般发展水平是指()。

A.不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现

B.不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

C.相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现

D.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

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第2题
()为婴儿发展的个别特点。

A.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

B.相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

C.婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

D.不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

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第3题
()为婴儿发展的个别特点。

A.不同阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

B.婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

C.相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

D.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

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第4题
婴儿开展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进展一系列心理变化的过程。()
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第5题
观察评价法是以()为依据的。

A.评价人员的经验

B.婴儿的身体状况

C.不同年龄阶段婴儿有不同的行为表现规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平

D.观察的环境

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第6题
:退化作用:指个体遇到焦虑、威胁或挫折时,退化到早期的阶段,且心理较舒适的适应层次。 下列属于退化作用的是()。

A.刚出生的小孩被狼群带大成为狼孩

B.机器零配件的老化

C.人老时生理机能的退化

D.较大的儿童会模仿较小的婴儿的动作,或表现得像婴儿一样

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第7题
让.雅克.卢梭(1712—1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是()。

A.卢梭的贡献在教育领域

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭对教育发展有贡献

D.卢梭发展了自然教育理论

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第8题
学习婴儿开展评价是为了了解0—3岁婴儿自身开展,从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。()
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第9题
夷子先生提及在儒家经典里曾讲过“古之人‘若保赤子’”,意思是上古时代先王对待百姓就像爱护刚刚出生的婴儿一样,君王把爱民的序列排在亲情之前,对所有人都是“若保赤子()
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第10题
在运用反复性原则时,施教者要从婴儿的开展需要和兴趣出发来设计开展目标和游戏。()
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第11题
()和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段.

A.动作

B.表情

C.情绪

D.音乐

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