唐太宗时期,既用秦王府旧人,也用东宫旧仇:既用高祖遗臣,也提拔寒微人士,任用少数民族精英。这些举措产生的影响不包括()
A.巩固了大唐王朝的统治
B.促进了民族交融
C.形成了贞观之治的局面
D.消弭了社会矛盾
D、消弭了社会矛盾
A.巩固了大唐王朝的统治
B.促进了民族交融
C.形成了贞观之治的局面
D.消弭了社会矛盾
D、消弭了社会矛盾
A.①士不产于秦,而愿忠者众 ②仁义不施而攻守之势异也
B.①今乃弃黔首以资敌国 ②损民以益仇
C.①然则是所重者在乎色乐珠玉 ②而所轻者在乎人民也
D.①今乃弃黔首以资敌国 ②今其智乃反不能及
旧律(指汉律)因秦《法经》,就增三篇,而《具律》不移,因在第六。罪条例既不在始,又不在终,非篇章之义。故(新律)集罪例以为《刑名》,冠于律首。——《晋书?刑法志》上述文字材料记述了汉、魏时代法典体例发展演变的概况,请分析材料并结合中国法制史的有关知识回答下列问题:(1)“旧律”在篇目上增加了哪三篇?(2)“旧律”在篇目体例上存在什么问题?(3)“新律”在篇目体例上有哪些主要变化?这种变化说明了什么?(4)汉魏之后,《晋律》和《唐律》在法典的篇目体例上又是如何演变的?
A.KZ给调车用,KF给列车用
B.Kz给列车用,KF给调车用
C.KZ、KF都供给调车
D.KZ既给调车也给列车用
A.在19世纪,法国艺术学会给予绘画的经费支持比雕塑多。
B.在19世纪,雕塑家比画家获得更多的来自于艺术学会的支持经费。
C.由于颜料和画布价格比雕塑用的石料便宜,19世纪法国的非赞助绘画作品比非赞助雕塑作品多。
D.19世纪极少数的法国艺术家既进行雕塑创作,也进行绘画创作。
E.尽管艺术学会仍对雕塑家和画家给予赞助,19世纪的法国雕塑家和画家得到经费支持明显下降。
A.保证了政府决策正确
B.提高了行政效率
C.有利于完善中枢机制
D.强化了中央集权
阅读下面文言文,完成题。(25分)
鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干齐侯,齐侯纳之,以为诸公子之傅。好兵者之楚,以法干楚王,楚王悦之,以为军正。禄富其家,爵荣其亲。施氏之邻人孟氏,同有二子,所业亦同,而窘于贫。羡施氏之有,因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦,以术干秦王。秦王日: “当今诸侯力争,所务兵食而已。若用仁义治吾国,是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫,以法干卫侯。卫侯日:“吾弱国也,而摄乎大国之间。大国吾事之,小国吾抚之,是求安之道。若赖兵权,灭亡可待矣。若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。”遂刖之,而还诸鲁。既反,孟氏之父子叩胸而让施氏。施氏日:“凡得时者昌,失时者亡。子道与吾同,而功与吾异,失时者也,非行之谬也。且天下理无常是,事无常非。
先日所用,今或弃之;今之所弃,后或用之。此用与不用,无定是非也。投隙抵时,应事无方,属乎智。智苟不足,使若博如孔丘,术如吕尚,焉往而不穷哉?”孟氏父子舍然无愠容,日:“吾知之矣,子勿重言!”
(节选自《列子·说符》)
用现代汉语写出文中画线文字的大意。(5分) 查看材料