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[单选题]

下列不是心理测验要求的是()

A.心理测验是心理辅导的辅导手段,要由受过专门训练的辅导员施测

B.测验后要给予科学、谨慎的解释

C.测验结果要妥善保管,不准向外泄露

D.心理测验必须做到不伤害其学生内心

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A、心理测验是心理辅导的辅导手段,要由受过专门训练的辅导员施测

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第1题
下列哪项不是标准化心理测验的基本特征()

A.常模

B.大样本

C.信度

D.效度

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第2题
()是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。

A.心理测验的目标

B.心理测验的对象

C.心理测验的动机

D.心理测验的用途

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第3题
对心理测验下列不恰当的叙述是()。

A.对心理行为测定并量化

B.主要采用评定量表的形式进行

C.需要使用标准化测验工具进行评估

D.能力测验的信度要求达到0.80以上

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第4题
心理测验所测的是()。

A.智力本身

B.人格本身

C.情绪和情感

D.心理现象的外显行为

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第5题
在对罪犯实施心理测验的时候,要做到标准化,即施测程序标准化、测验场地标准化、结果解释全面准确。()
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第6题
()是指一个测验成量表实际能测出其所要测的心理特质的程度。
()是指一个测验成量表实际能测出其所要测的心理特质的程度。

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第7题
以下心理测验的名称不是按照实验材料的性质分类的是()。

A.纸笔测验

B.操作测验

C.口头测验

D.速度测验

E.电脑测验

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第8题
关于心理测验分数的解释,正确的是()。

A.必须使用受测者所理解的语言

B.要使考试者认识到分数只是一个“最好”的估计

C.解释分数要十分谨慎

D.要保证受测者知道测验的内容

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第9题
在心理和教育测验中,测验误差与信度的关系是()

A.系统误差控制得越好,测验信度越高

B.随机误差控制得越好,测验信度越高

C.各方面误差因素控制得越好,测验效度越高

D.通过多次反复施测才能减少误差,提高测验信度

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第10题
1920年北京高等师范学校和南京高等师范学校建立了我国最早的两所心理实验室,廖世承和陈鹤琴在南京高师开设测验课,并用心理测验试测投考该校的学生,这便是我国正式开始的科学心理测试。()
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第11题
在标准化心理测验中是否测量了所要测量的东西的技术指标称做为()。

A.信度

B.效度

C.精确度

D.灵敏度

E.标准度

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