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____,淡妆浓抹总相宜()
A.欲把西湖比西子
B.孤帆一片日边来
C.千舟已过万重山
D.千里江陵一日还
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A、欲把西湖比西子
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A.欲把西湖比西子
B.孤帆一片日边来
C.千舟已过万重山
D.千里江陵一日还
A、欲把西湖比西子
A.问渠那得清如许为有源头活水来。(设问)
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君(反问)
D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(拟人)
A.①②③④
B.①④
C.②③④
D.③
A.贬低,因为“浓妆”加上“艳抹”这四个字本身,就已经多少带有一丝贬义
B.认同,因为苏轼笔下“浓抹”的西湖是“水光潋滟晴方好”的自然景色,而不是上文所说的人的行为
C.不解,因为“浓妆”和“艳抹”不可能共存
D.淡然,因为每个人对美的理解有不同的看法
A.同样,颜渊居陋巷,在贫民窟里;诸葛亮卧茅庐,在一间茅草房里。从表面上看双方好像不一样,其实在生命的意义与价值上还是差不多的
B.苏东坡写西湖,曾经有一句淡妆浓抹总相宜,但他这首诗所赞美的水光潋滟,山色空蒙雨亦奇。也是大自然的西湖
C.在哪细雨、碧水、微风、柳枝、桨声、船影、淡雾,山岚之中的西湖,想一幅淡淡的水墨画,展现在你眼前的西湖才是最美的
D.试想那石缝间的蒲公英,一旦它们的种子,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野。它们一定会比其他的花卉生长得茁壮
A.请老师给小西布置更多的作业
B.请妈妈在小西学习的时候把她的手机没收
C.请爸爸给小西买一台新手机,作为期末考得好的奖励
D.请小西自己做一张行为管理单
A.诗的首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓
B.颔联从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从冬日沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来
C.颈联诗人用乱字勾画出了百花竞放、五彩缤纷的美丽画卷,用没马蹄写出了西子湖畔早春深密、绿色醉人的景象
D.这首诗能紧紧抓住环境和季节的特征,选取典型景物,把西湖描绘得生机盎然,抒发了诗人喜悦的情感
阅读下面的文言文,回答问题。
庚寅冬,予自小港欲入蚊川城,命小奚①以木简②束③书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南门开否?”渡者熟视小奚,应曰:“徐行之,尚开也,速进则阖。”予愠为戏。趋行及半,小奚仆,束断书崩,啼未即起,理书就束,而前门已牡下矣。予爽然,思渡者言近道。天下之以燥急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫?其犹是也夫!
【注】①小奚:这里指小书童。②木简:木板③束:捆绑。下文的两个“束”是名词。为绳索之意。④牡下:上锁。牡:门闩,锁簧。
问题:
(1)把文中划线的语句翻译成现代汉语。(4分)
(2)根据文意,渡者“熟视小奚”,注意到了什么?他为什么会作出“速进则阖”的推测?(6分)
(3)作者反思渡者的话,得出了怎样的结论?(6分)??