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第3题
某奶奶拉大便在身上，并将衣柜里的衣服全都涂上了自己的粪便，边涂边说：我都给你们绣上图案，这样穿起来就漂亮多了！如果你照护者，在现场处理，下列措施中不妥的是（）
A．教训失智老人：怎么又拉在裤子，还到处涂，这么脏，这么臭，烦死了！
B．注意尊重他的隐私和自尊心
C．不责备他，以免让失智老人感到难堪和内疚
D．平时细心观察和了解老人要上厕所的行为、语言和表情，及时督促老人去上厕所
第4题
下面句子由于关联词语位置变化，表意受到影响的一组是()
A.①他虽然远离家乡，但一直惦记着家乡人民。②虽然他远离家乡，但一直惦记着家乡人民。
B.①我们即使取得了很大成绩，也不能骄傲自满。②即使我们取得了很大成绩，也不能骄傲自满。
C.①如果敌人敢来侵犯，我们就叫他有来无回。②敌人如果敢来侵犯，我们就叫他有来无回。
D.①不仅我不认识他，我奶奶也不认识他。②我不仅不认识他，我奶奶也不认识他。
第5题
如果教师将自身的亲疏、好恶，比如说我特别喜欢漂亮的小朋友、我特别喜欢聪明伶俐的小朋友，甚至是谁的爸爸特别厉害等，带到师幼关系中，表现出对幼儿的偏爱或歧视，人为地造成差异，这不仅不符合教师的职业道德要求，也违反了理想师幼关系的基本精神。()此题为判断题(对，错)。
第6题
阅读《往事》中的一段文字，回答小题： 他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’
阅读《往事》中的一段文字，回答小题：
他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的，海是温柔而沉静。杰说的，海是超绝而威严。楫说的更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……”
谈海的用意是什么？（2分）
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第10题
《我爱这土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是（） A. 土地B. 暴风雨C. 鸟D. 温柔的黎明
《我爱这土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是（）
A. 土地
B. 暴风雨
C. 鸟
D. 温柔的黎明
