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[单选题]

贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆需务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不失其时为本，夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵伐屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎”这段话反映的基本思想是（）

A.以民为本，与民休息

B.以农为本，重农抑商

C.以民为本，兼听纳谏

D.以农为本，精兵简政

答案

A、以民为本，与民休息

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第1题

贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”下列说法与上述意思基本一致的是（）

A.自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一

B.以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失

C.秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来

D.舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟

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第2题

《贞观政要》记载，太宗谓侍臣曰:“守天下难易”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任贤能、受谏诤即可，何谓为难”材料反映唐太宗（）

A.制定法律，减省刑罚

B.任人唯贤，虚心纳谏

C.去奢省费，精简机构

D.轻徭薄赋，发展生产

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第3题

下面是唐太宗的一段话，从中能够看出他（）唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵驟武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。”——《贞观政要》

A.重视农业生产

B.善于用人纳谏

C.重视吸取隋朝灭亡的教训

D.重视军事建设

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第4题

太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，徵求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪……”材料反映（）

A.唐太宗政治清明

B.隋朝因暴政而亡

C.隋炀帝修建运河

D.隋炀帝开创进士科

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第5题

阅读下面的文言语段，完成 8-10 题。褚遂良，字登善。贞观中，累迁起居郎。博涉文史，工隶楷。太宗尝叹曰:”虞世南死, 无与论书者。”魏征白见遂良，帝令侍书。帝方博购王羲之故帖，天下争献，然莫能质真伪。遂良独论所出，无舛冒者。迁谏议大夫，兼知起居事。帝曰：“卿记起居，大抵人君得观之否”对曰：“今之起居，古左右史也，善恶必记，戒人主不为非法，未闻天子自观史也。”帝曰：“朕有不善，卿必记邪”对曰：“守道不如守官臣职载笔君举必书。” 帝寝疾，召遂良、长孙无忌曰：“叹武帝寄霍光，刘备托诸葛亮，朕今委卿矣。太子仁孝，其尽诚辅之。”谓太子曰：“无忌、遂良在，而毋忧。”因命遂良草诏。 8. 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A.累迁起居郎迁：调动官职

B.无舛冒者舛：差错

C.戒人主不为非法戒：戒律

D.其尽诚辅之尽：竭尽

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第6题

“凡事皆需务本。国以民为本，民以食为本。凡营衣食，以不失时为本……”下列治理国家的政策中，最能体现这一思想的是（）

A.简法轻刑，修订法律

B.恩威并施，改善民族关系

C.重视教育，培养人才

D.轻徭薄赋，减轻农民负担

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第7题

唐俭与太宗弈，占先。上怒，出为潭州。余怒未息，召尉迟敬德①曰：“俭轻我，我欲杀之，卿为我查证其过。”敬德拱手唯唯。明日廷奏，敬德顿首曰：“臣实不闻。”上追问者三，敬德坚持者三。上怒，碎玉盏于地，拂袖入，良久索食，引三品以上皆入宴，上曰：“敬德今日益者各有三，朕有怒过之美，俭有再生之幸，敬德有忠直之誉。”遂赏敬德。群臣皆称万岁（）

A.①尉迟敬德，指尉迟恭，字敬德，唐代官员，曾助太宗即位

B.1余怒未息句中余的意思是

C.A我

D.B剩余

E.C多

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第8题

阅读下面的文言文，完成各题。马周少落拓，不为舟里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史达奚怒杖之，乃拂衣

去曹、汴，为浚仪令崔贤育所辱，遂感激，西之西安，止于将军常何家。贞观初，太宗命文武百官陈时政利害，何以武吏不涉学，乃委周草状。周备陈损益四十余条，何见之，惊曰：“条目何多也？不敢以闻。”周曰：“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻，其可得耶？”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周与语，甚奇之。直门下省，宠冠卿相，累迁中书令。周所陈事：六街设鼓以代传呼，飞驿以达警急，纳居人税及宿卫大小交，即其条也。太宗有事辽海，诏周辅皇太子，留定州监国。及凯旋，高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗，高宗曰：“马周教臣耳。”太宗笑曰：“山东辄窥我”。锡赉甚厚。及薨，太宗为之恸，每思之甚，将假道术以求见，其恩遇如此。初，周以布衣直门下省，太宗就命监察里行，俄拜监察御史。“里行”之名，自周始也。用现代汉语写出文中画线文字的大意。

马周到长安前后的境遇有什么不同？

文中表现马周出众才能有哪些？(用文中语句做答)

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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第9题

马周少落拓，不为州里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史这奚怒杖之，乃拂衣去曹、汴，为浚仪令崔贤育所辱，

遂感激，西之长安，止于将军常何家。贞观初，太宗命文武百官陈时政利害，何以武吏不涉学，乃委周草状。周备陈损益四十余条，何见之，惊曰：“条目何多也？不敢以闻。”周曰“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻，其可得耶？”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周与语，甚奇之。直门下省，宠冠卿相，累迁中书令。周所陈事：六街设鼓以代传呼，飞驿以达警急，纳居人税及宿卫大小交，即其条也。太宗有事辽海，诏周辅皇太子，留定州监国。及凯旋，高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗，高宗日：“马周教臣耳。”太宗笑日：“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨，太宗为之恸，每思之甚，将假道术以求见，其恩遇如此。初，周以布衣直门下省，太宗就命监察里行，俄拜监察御史。“里行”之名，自周始也。

用现代汉语写出文中画线文字的大意。

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第10题

“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本…”在唐太宗一系列治理国家的政策中，最能体现这一思想的是（）

A.轻徭薄赋，减轻农民负担

B.简法轻刑，修订法律

C.重视教育，大力培养人才

D.勤于政事，提倡节俭

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第11题

阅读下面文言文，完成下列各题. 马周少落拓，不为州里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史达突怒杖之，乃

阅读下面文言文，完成下列各题.

马周少落拓，不为州里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史达突怒杖之，乃拂衣去曹、汴，为浚仪令崔贤育所辱，遂感激，西之长安，止于将军常何家。贞观初，太宗命文武百官陈时政利害，何以武吏不涉学，乃委周草状。周备陈损益四十余条，何见之，惊曰：“条目何多也？不敢以闻。”周曰：“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻，其可得耶？”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周与语，甚奇之。蛊门下省，宠冠卿相，累迁中书令。周所陈事：六街设鼓以代传呼，飞驿以达警急，纳居人税及宿卫大小交，即其条也。太宗有事辽海，诏周辅皇太子，留定州监国。及凯旋，高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗，高宗曰：“马周教臣耳。”太宗笑曰：“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨，太宗为之恸，每思之甚，将假道术以求见，其恩遇如此。初，周以布衣直门下省，太宗就命监察里行，俄拜监察御史。“里行”之名，自周始也。

用现代汉语写出文中画线文字的大意。

答：______________________________________________________________

马周到长安前后的境遇有什么不同？

答：______________________________________________________________

文中表现马周的出众才能有哪些？(用文中语句作答)

答：______________________________________________________________

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