某校组织演讲比赛,为了激发同学们踊跃参与的热情,学校贴出告示:前五名的同学将获得学校准备的精美奖品和奖学金。告示一出,报名演讲比赛的学生明显增加了许多,这属于()
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
A、正强化
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
A、正强化
A.小美打扫班级卫生马虎,而且提前离开
B.小梅认为班级事务与自己无关
C.小明为了维护班级荣誉,迟到时签了其他班同学的名字
D.小慧认真准备,在学校演讲比赛中获得冠军,为班级争光
A.许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学,让他介绍经验,周洋说:你们先到一边等等,等我喝杯水再赐教
B.近日,学校为了让学生们以更好的心态迎接高考,减轻心理压力,在同学们必经的大门口贴出一副对联,上书烈火试真金,逆境试强者
C.只见大厅的角门一开,走出一位老人,手拄拐杖,答道:老朽写得不好,让大陆的兄弟见笑了.权当文字游戏吧
D.学校公告栏有某学生写的失物启事:我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》,如有拾到者,请迅速还我
A.某学校学生李某无视交通法规,骑自行车闯红灯
B.社会青年赵某经常参与赌博,并为还赌债,多次进行抢劫
C.某校高一学生李某因其弟弟被人打伤,便召集几个同学将打他弟弟的人打成重伤
D.某校中学生钱某因与同班已同学有矛盾,便在班上公开这位同学的隐私
A.小明是校学生会清洁卫生检查员,自己的班级存在卫生问题他给打了低分
B.七年级(2)班的同学们刻苦排练,在学校庆祝国庆文艺演出中获得第一名
C.七年级(1)班在学校冬季运动会的接力赛中获得了第一名
D.小东为给好朋友报仇,与其他班的同学打架
A.生旦净丑,演人演戏演古今
B.抑扬褒贬,评事评理评人生
C.寻常人物,能文能武能神仙
D.人间哀乐,人前人后人生里
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
A.认真分析本班和其他班级的优势及劣势,力争在优势项目上取得好成绩
B.安排专人在比赛时向其他班体育成绩较好的同学喊话,让其分散精力
C.尊重参赛选手的意见,合理适当地训练,提高竞赛技能
D.认真学习比赛规则,使参赛的同学不犯规、少犯规
A.网络能给我们的生活、学习带来很多便利,但也有不少的坏处,我们要自觉管理上网时间
B.学校要举办更多有意义的、同学们感兴趣的课余阅读活动,来丰富同学们的业余生活,培养阅读兴趣
C.老师们要尽量多地布置阅读课外书的作业
D.老师不仅要布置同学们阅读课外书,更重要的是及时组织同学们进行阅读分享,来激发阅读兴趣
A.和外形小巧而肚量超大的电子课本相比,笨重的传统图书只好甘拜下风了
B.学校进行演讲比赛,同学们都当仁不让地推荐能说会道的林飞扬同学代表班级参赛
C.面对美味大餐,我们却常有味同嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富还是味觉麻木
D.面对困难,只要我们意气用事,从不同角度去思考,解决的办法就会不一而足