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[多选题]

以下哪种活动对孩子的心智成长是有益的?()

A.父母陪伴一起做家务

B.电脑游戏

C.动手游戏(如画画、折纸、搭积木)

D.体育运动

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第1题
以下哪种方法有利于对学生的学习过程进行评价()

A.测验法

B.问卷法

C.成长记录袋法

D.观察法

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第2题
在下列哪种教养方式的家庭环境中成长的孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊
、蛮横无理、胡闹等()

A.权威型教养方式

B.放纵型教养方式

C.民主型教养方式

D.散漫型教养方式

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第3题
目前,我国18岁以下未成年人已达3.67亿,在每个孩子背后,是一双双深情关注的眼睛。家长对
孩子教育的重视,超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步,现代教育意识向家庭的渗透,家长与孩子民主平等关系的建立,家长们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育,也存在不少问题。

家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育,一定有自己的感受和思考,请以“家庭教育”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇200字的短文。

注意:①所写内容必须在规定的话题之内。②除诗歌外,其他文体不限。③不得抄袭。

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第4题
家长的行为对孩子的成长起着()的作用。

A.深入浅出

B.潜移默化

C.深藏不露

D.深不可测

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第5题
尽管幼儿园老师反复叮咛,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子,希望他能模仿;我给他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在他临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就会立即去刷牙。以上对上述家长意见概括最恰当的是:

A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导

B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为他们对孩子更具爱心

C.榜样比说教对幼儿更有效

D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使他们并不理解一行为的意义

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第6题
下列人类活动对改变地表形态有益的是()A.亚马孙河上游地区大量伐木,开垦荒地发展农业

下列人类活动对改变地表形态有益的是()

A.亚马孙河上游地区大量伐木,开垦荒地发展农业

B.黄土高原发展畜牧业,生产羊绒出口创汇

C.荷兰围海造地,发展农牧业

D.印度在德干高原利用季风气候大力发展水田农业

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第7题
哺育心智成熟的过程,与出自生物本能的引导不同。父母的责任不是父母的本能,不是单的给予,还包括适当的拒绝、及时的赞美、适当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的督促,父母应该成为值得尊敬的领导者、指挥官,告诉孩子该做什么,不该做什么,要依据理性判断,而不能仅凭直觉。必须经过认真的思考和周密的计划。甚至是做出令人痛苦的决定。这段文字主要阐明的观点是:

A.哺育心智成熟不是依靠直觉

B.哺育心智成熟不是父母的本能

C.哺育心智成熟是复杂的过程

D.哺育心智成熟是痛苦的过程

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第8题
:全国政协常委、著名社会活动家、法律专家钟万春教授认为:我们应当制定全国性的政策,用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处的时间下限,这样的法律能够减少子女平时的压力。因此,这样的法律也就能够使家庭幸福。以下各项如果为真,哪项最能够加强上述的推论?()

A.父母有责任抚养好自己的孩子,这是社会对每一个公民的起码要求

B.大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起生活

C.这项政策的目标是降低孩子们平日生活中的压力

D.未成年孩子较高的压力是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍

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第9题
尽管计算机可以帮助人们进行沟通,但计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展他们把课余时间都花费在玩游戏上,而不是与人交流上所以说,把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子缺乏沟通能力以下哪项是上述议论最可能假设的?

A.一些被动的活动,如看电视和听音乐,并不会阻碍孩子们的交流能力的发展

B.大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做

C.在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流

D.传统的教育体制对增强孩子们与人交流的能力没有帮助

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第10题
:全国政协常委、著名社会学家、法律专家钟万春教授认为:我们应当制定全国性的政策,用立法的方式规定父母每日与未成年子女共处的时间下限。这样的法律能够减少子女平日的压力。因此,这样的法律也就能够使家庭幸福。以下各项如果为真,哪项最能够加强上述的推论?()

A.父母有责任抚养好自已的孩子,这是社会对每一个公民的起码要求

B.大部分的孩子平常都能够与父母经常地在一起

C.这项政策的目标是降低孩子们在平日生活中的压力

D.未成年孩子较高的压力水平是成长过程以及长大后家庭幸福很大的障碍

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第11题
以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息()

A.测验法

B.问卷法

C.成长记录袋法

D.观察法

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