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[主观题]
若c是char型变量,c的初值为－1,则函数printf("%u",c)的输出结果为_____。假设int型数据占2个字节。
若c是char型变量,c的初值为－1,则函数printf（"%u",c)的输出结果为_____。假设int型数据占2个字节。
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更多“若c是char型变量,c的初值为－1,则函数printf("…”相关的问题
A.'a'<=c1<='z'
B.(c1>='a')&&(c1<='z')
C.(c1>=a)&&(c1<=z)
D.(‘a'<=c1)||('z'>=c1)
在Python 3.X版本中，运行语句c = a / b (假设a, b是已经赋值过的整数变量，且b的值不为0)，则：若a能整除b，c就是整型变量；反之，若a不能整除b，c为浮点型变量。（）
此题为判断题(对，错)。
A.f(2,3)
B.f(2, 3.0)
C.f(a+b,c)
D.f(b,2)
在近来的一篇论文中，埃文斯和施瓦布(EvansandSchwab，1995)研究了就读于天主教高中对将来读大学的概率所产生的影响。为具体起见，令college为二值变量，如果读大学则等于1，否则为0。令CahHS也为二值变量，如果就读于天主教高中则等于1.一个线性概率模型是：
college=β0+β1CathHS+其他因素+u
其中其他因素包括性别、种族、家庭收入和父母的受教育程度。
(i)为什么CathHS可能与u相关？
(ii)埃文斯和施瓦布拥有关于每个学生在大二时进行的标准化测验成绩数据。我们用这些变量能做些什么，以改进就读于天主教高中在其余条件不变情况下的估计值？
(iii)令CathRel为二值变量，若学生是天主教徒则等于1。讨论它成为前面方程中CathHS的一个有效的ⅣV所需要的两个要求。其中哪个可加以检验？
(iv)不足为奇，作为天主教徒对是否就读于一所天主教高中有显著的影响。你认为CathRel作为CathHS的工具变量令人信服吗？
双积分型A/D转换器如图P9.11所示,试问:
(1)若被检测信号的最大值为UImax=2V,要能分辨出输入电压的变化小于或等于2mV,则应选择多少位的A/D转换器？
(2)若输入电压大于参考电压,即 ,则转换过程中会出现什么现象？
