题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
线图能够表达（)
A.任何两个因素的相关性分析
B.变量在多个条件影响下某一时空节点的变化
C.连续变量随外界条件变化而发展变化的趋势
D.非连续变量随外界条件变化而发展变化的趋势
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B.变量在多个条件影响下某一时空节点的变化
C.连续变量随外界条件变化而发展变化的趋势
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不计算相关系数，（）判断两个变量之间相关关系的密切程度。
A．能够
B．不能够
C．有时能够，有时不能
D．能够，并可计算出具体数值
A.面谈开始时：寒暄并欢迎员工，亲话家常;简介面谈目的，及时导入正题
B.面谈进行中：依实际工作需要询问员工各项相关问题;审核并考核汇集来的信息
C.面谈结束时：再次确认是否有任何信息遗漏并鼓励员工发问;对员工表达由衷的谢意
D.面谈后的评估：立刻填写相关面谈评估表;决定如何提高员工绩效
A.法对文化的作用
B.法是一定社会主文化的组成部分和表现
C.文化中其他因素之综合与法的关系
D.文化是一个有机的综合体
(i)u中包含什么样的因素？它们可能与受教育程度相关吗？
(ii)简单回归分析能够揭示教育对生育率在其他条件不变下的影响吗？请解释。
A.任何的法律执行方案在降低犯罪率方面可能在短期内收效
B.被发现犯罪了的年轻人的坐牢时间日益增加
C.把年龄在17～19岁的人强制征募到部队
D.提高学生被允许离开学校的年龄
A.任何的法律执行方案在降低犯罪率方面都可能在短期内收效
B.被发现犯罪了的年轻人的坐牢时间El益增加
C.把年龄在17-19岁的人强制征募到部队
D.提高学生被允许离开学校的年龄
