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[判断题]

宋代的生产力水平与以往时代相比较,不但没有停滞,反而有了很大发展。()

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第1题
人们都说目前已经进入信息社会、知识经济时代。为适应时代的要求,社会各界的学习欲望普遍高涨,企业
也在极力地想将自己改造成为学习型组织。一位学者在北方某城市开展的大样本问卷调查结果却显示山这样的结论:企业总经理的受教育程度与企业的经营绩效之间呈现显著的负相关关系。为什么会这样,有人尝试给出了以下四种解释,______更为科学。

A.理论与实践有差距,受教育水平的高低并不代表管理能力的强弱,所以受教育程度与企业经营业绩无关

B.我国目前市场竞争缺乏规范,谁胆大谁赚钱,严密的决策分析不但不会把握住瞬息万变的市场机会,反而会因遵循僵化的教条而丧失市场机会。我国需要敢于冒险的创业家,不需要职业经理群体

C.目前企业总经理受教育程度普遍偏低,受教育程度高的总经理比例很小,从统计学的原理看,自然应该得到这样的统计结果

D.可能有很多原因,但首要的原因是市场竞争机制不规范

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第2题
人们都说目前已经进入信息社会、知识经济时代。为适用时代的要求,社会各界的学习欲望普遍高涨,企业
也极力地想将自己改造成为学习型组织。一位学者在北方某城市开展的样本问卷调查结果却显示这样的结论:企业总经理的受教育程度与企业的经营绩效之间呈显著的负相关关系。为什么会这样?有人尝试给出了以下四种解释,你认为哪一种更为科学?()

A.理论与实践有差距,受教育水平的高低并不代表管理能力的强弱,所以受教育的程度与企业经营业绩无关。

B.我国目前市场竞争缺乏规范,谁胆大谁赚钱,严密的决策分析不但不会把握住瞬息万变的市场机会,反而会因遵循僵化的教条而丧失市场机会。我国需要敢于冒险的创业家,不需要职业经理群体。

C.目前企业总经理受教育程度普遍偏低,受教育程度的总经理比例很小,从统计学的原理看,自然应该得到这样板式统计结果。

D.可能有很多原因,但首要的原因是市场竞争机制不规范。

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第3题
电脑时代的人类如同以往, 依然面临一个基本问题。

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第4题
社会主义社会与共产主义社会之间的重大差别有()

A.生产力发展水平不同

B.公有制形式不同

C.分配原则不同

D.人们的思想道德水平不同

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第5题
宋代是我国戏曲艺术趋于成熟的时代。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
认清中国的国情,最重要的是认清中国()A.生产力发展的程度和水平 B.社会的性质和所处

认清中国的国情,最重要的是认清中国()

A.生产力发展的程度和水平

B.社会的性质和所处的发展阶段

C.上层建筑的性质和生产力发展的水平

D.人口与资源的现状和未来的发展潜力

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第7题
马克思在1859年出版的《政治经济学批判》一书中指出:无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。这段话表明

A.生产力发展是社会发展的最终决定力量

B.当一种生产关系还能适应生产力发展时,它是不会灭亡的

C.一种新的社会制度要取代以往的社会制度,必须以生产力的发展为前提

D.社会制度的变革是与人的活动无关的自发过程

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第8题
由于青铜技术的成熟包括鼓风、浇铸等的运用,世界各个民族的先人陆续掌握了冶铁技术,中国是在()时代初步掌握了冶铁技术。

A.春秋战国

B.汉代

C.秦代

D.宋代

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第9题
今天,随着科学技术的迅速发展,人们的物质与精神文化需求日益增长,小范围、低水平的科普活动已经不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”,使成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展,科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系,也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验,来准确理解科学及其所引起的各种变化,很难判断其社会价值与意义,这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。这段文字意在说明()

A.公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距

B.提高科普工作水平所面临的种种困难

C.现代科学技术有成为知识壁垒的可能

D.在新形势下提升科普工作水平的必要性

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第10题
()带来生产力革命,进而引发整个社会大变革,从蒸汽技术革命、电力技术革命、信息控制技术革命到未来的人工智能时代。

A.政治革命

B.生产要素革命

C.技术革命

D.生态环境革命

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第11题
今天,随着科学技术的迅速发展,人们的物质与精神文化需求日益增长,小范围、低水平的科普
活动已远不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”,便成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展,科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系,也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验,来准确理解科学及其所引起的各种变化,很难判断其社会价值与意义,这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。

这段文字意在说明:

A.公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距

B.提高科普工作水平所面临的种种困难

C.现代科学技术有成为知识壁垒的可能

D.在新形势下提升科普工作水平的必要性

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