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[单选题]

()来自于教育教学实践,是在教育教学实践经验积累的基础上,进行总结、概括、提升,而形成的一种操作框架或者操作流程。

A.教学手段

B.教学框架

C.教学方法

D.教学模式

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第1题
在课程设置上,把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是()。A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.课

在课程设置上,把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是()。

A.教育目的

B.课程目标

C.培养目标

D.课时安排

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第2题
教学设计在教育技术中的地位,以下理解正确的是()

A.是教育技术的重要组成部分

B.教学设计使用的设计思维和系统方法贯穿于整个教育技术的理论和实践

C.不重要

D.可以说教学设计是教育技术理论的核心部分

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第3题
博客在教育实践和教育研究中的应用,主要体现在为人们提供了学习管理工具、教学工具和研究平台。()
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第4题
院校在政治干部培训和学员干部政治理论课教学中,应当开设()

A.思想政治教育课程

B.文化教育课程

C.理论教育课程

D.实践教育课程

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第5题
不属于教育技术的目的是()

A.优化有关教学理论

B.开发教学媒体

C.应用规律优化教育教学过程

D.优化教学实践

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第6题
核心素养在教育改革中的主要功能有哪些?

A.指导教学实践,引领教师专业发展

B.指导课程体系设计

C.指导教育评价

D.引导学生学习方向

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第7题
实践教育的主要内容包括课堂实践、教学实践、科研实践、社会实践与生产实践。()
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第8题
实践教学强调()教育

A.突出人才

B.差别化

C.优秀人才

D.个别化

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第9题
实践教育要需要与理论教学相呼应。()
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第10题
三习二训的全学程实践教学体系中“三习”是指()

A.教育见习

B.教育实习

C.教育研习

D.教育自习

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第11题
初级中学、高级中学的笔试科目为()

A.综合素质

B.学科知识与教学能力

C.教育知识与能力

D.教育教学实践能力

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