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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

护士阶段的继续教育重点（）

A．在熟练掌握基础护理知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器的使用、用药注意事项及常见不良反应等）B．承担科室内难度较大的护理工作C．指导下级护士对危重、疑难患者制定护理计划，实施护理措施D．组织科室护士进行护理业务学习和操作训练

答案

A

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第1题

医院内分层培训阶段的目的（）

A.提高护士的整体素质，对不同层次护士的培训教育进行分阶段分层次培训。短期继续教育、外出进修、及学历深造等培训阶段

B.为加强医院科学管理护士,调动护士积极性,激励护士服务临床-线,建立有利于护理职业生涯发展的机制,提升护士职业价值感,实现护理人力资源管理的科学化、规范化和制度化,促进护理队伍的稳定与健康发展

C.提升临床护士的工作能力,掌握基本护理技术规范,熟悉专科护理知识、护理常规、病情观察要点、专科护理技术、常用药物给药方法，常用剂量及毒性反应，专科病人的抢救技术等

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第2题

下面哪项对应N3级护士（）

A．专业精通型护士

B．初级护士

C．成长期护士

D．熟练期护士

E．临床护理专家

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第3题

在医院血糖管理委员会中，CDE/CNS的分工是（)

A.制定安全出院计划

B.各层护士的继续教育

C.患者的血糖管理

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第4题

技能的掌握已经达到了自然而然的程度是在（）

A.认知阶段

B.强化阶段

C.自如阶段

D.熟练阶段

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第5题

已学习和掌握得相当熟练的动作，不假思索即可做出的反应，称做为()。

A.优势反应

B.社会惰化反应

C.弱势反应

D.社会促进反应

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第6题

操作中不得训斥、命令患者，做好（）地对待患者，护士应熟练各项操作技能，尽可能减轻由操作带来的不适及痛苦

A．耐心

B．真心

C．细心

D．诚心

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第7题

在操作技能的形成过程中,视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是()

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

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第8题

护理部在护理分管院长的领导下开展继续教育工作，负责医院各层级护士继续教育培训的组织管理，以下说法错误的是（）

A.做好培训经费的预算

B.做好设备的保障

C.做好设施的保障

D.以上都不是

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第9题

教师以各个学校的中青年骨干教师为代表，他们在专业发展上愈来愈多地体现出创造性、灵活性与自主性，愈来愈具有了高水平、高起点的特点。具备此类特征的教师正处于中学教师成长五阶段中的()。

A.新手阶段

B.胜任阶段

C.熟练阶段

D.专家阶段

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第10题

在操作技能形成过程中,动觉控制增强,视觉注意范围扩大,动作具有轻快感。这个阶段是（）

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

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第11题

动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动方式属于（）。A．操作定向阶段B．

动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动方式属于（）。

A．操作定向阶段

B．操作模仿阶段

C．操作整合阶段

D．操作熟练阶段

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