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第7题
关于学前儿童美育说法错误的是（)。
A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响，它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能
B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感，使儿童得到全面、健康发展的教育活动
C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点，利用美的事物，通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动
D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段，培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。
第9题
下列哪一项不属于幼小衔接工作方案的内容（)。
A.从情感入手，激发幼儿入小学的愿望
B.从幼儿园入手，多组织“幼小衔接”的实际训练
C.从家长入手，举办“幼小衔接”主题家长会
D.从孩子入手，培养学习适应能力和社会适应能力
第10题
见到他人随地吐痰感到厌恶，这是（）。A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.伦理的道德情感D.法律的
见到他人随地吐痰感到厌恶，这是（）。
A.直觉的道德情感
B.想象的道德情感
C.伦理的道德情感
D.法律的道德情感
第11题
以下哪项不属于科研不端行为的主要特征？（）
A．违反科学界通用的道德标准，或严重背离相关研究领域的行为规范
B．观点分歧
C．具有主观故意性，明知故犯或肆无忌惮
D．不包括诚实的错误
E．不端行为是蓄意的、明知故犯的或是肆无忌惮的
