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[判断题]

结构功能主义的主要代表人物是塔尔科特.帕森斯和罗伯特.金.莫顿。（)

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第1题

国家干预主义的主要代表人物是()。

A.亚当·斯密

B.凯恩斯

C.蒙德尔

D.布坎南

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第2题

完形一顿悟说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论，格式塔派的主要代表人物是（）。

A.韦特默

B.苛勒

C.班杜拉

D.考夫卡

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第3题

显要业务理论提出的代表人物是()。

A.加勒特

B.尔斯

C.罗斯

D.赫兹伯格

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第4题

个人本位教育目的论的代表人物是()。

A.凯兴斯坦纳

B.卢梭

C.福禄倍尔

D.小原国芳

E.裴斯塔洛齐

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第5题

在西欧中世纪，法的本质被归结为上帝意志。这种神学观的主要代表人物是经院主义哲学家()

A.奥古斯丁

B.阿奎那

C.杰弗逊

D.边沁

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第6题

人格特质理论，起源于19世纪40年代的美国。主要代表人物是美国心理学家高尔顿·威拉德·奥尔波特

和雷蒙德·卡特尔。()

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第7题

在功能论范式的框架中，最早对社会分层进行论述的是（)。

A.涂尔干

B.帕森斯

C.格兰诺维特

D.摩尔

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第8题

女，38岁。甲状腺功能亢进，内科治疗5年后症状消失。近日吵架，夜不能寐，感心慌、胸闷、不安。体检：心率160次／分，ECG显示窦性心律不齐，心肌缺血，该患者抗心律失常宜选用（)。

A.普萘洛尔

B.苯妥英钠

C.维拉帕米

D.胺碘酮

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第9题

符号互动论的代表人物有（)。

A.斯宾塞

B.米德

C.布鲁默

D.库恩

E.帕克

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第10题

以下个人本位论的代表人物是（)。

A.孔德

B.卢梭

C.那托尔普

D.涂尔干

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第11题

教育无目的论的代表人物是（)。

A.卢梭

B. 孔德

C.那托尔普

D.杜威

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