被采集人员头部微仰,嘴张大,并发“啊”音,露出两侧咽扁桃体,将拭子越过舌根两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少(),然后再在咽后壁上下擦拭至少3次
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
3次
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
3次
A.打开咽拭子采样套装,取出采样管并粘帖检验条码,再次核对条码,询问患者姓名
B.协助患者取舒适体位,戴一次性手套或手消毒,嘱患者头微仰,张大嘴巴,发“啊”音,必要时使用压舌板
C.取出采集器中拭子,将棉头部轻柔,快速在患者颚弓、咽部及扁桃体擦拭,避免触及其他部位
D.迅速把咽拭子垂直插入无菌试管中,搅动几下拉出拭子时折断尾部标记处,快速旋紧试管盖子,再次核对,注明时间
E.多人采集时,脱外层手套,不污染里层手套,采集一次,手消毒一次,更换外层薄膜手套
A.体位:被采集人员头部微仰,嘴巴张大,暴露咽喉
B.采样:取出咽拭子轻柔、迅速的擦拭两侧扁桃腺及咽喉壁各三下
C.装管:将拭子插入试管中,从折痕处折断,尾端丢弃,旋紧管盖
D.每一个被检者采样结束均需拧紧管盖
A.将拭子放入无菌生理盐水中湿润、患者头微仰,张嘴并发啊
B.来回擦拭咽两侧扁桃体、咽后壁至少 3 次
C.放入病毒保存液并在折痕处折断,尾部弃去,旋紧管盖
D.75%酒精喷洒咽拭子管外周,放入透明密封袋,75%酒精喷洒密封袋外周
E.标本放入专用密封容器内、酒精喷洒密封容器外周
A.准备咽拭子(生理盐水浸湿甩干)光源和压舌板
B.嘱患者发长啊音,将拭子越过舌根,在两侧扁桃体 稍用力来回擦拭数次,再在咽后壁擦拭数次
C.置拭子于标本保存液中,折断并拧紧管盖,贴上条形码后保存于冰箱待送检
A.核对患者,向患者及家属解释咽拭子标本采集的目的及配合要点
B.点燃酒精灯,让患者张口发“啊”音,暴露咽喉部,必要时使用压舌板
C.取出培养管中的拭子,轻柔.快速的擦拭两侧腭弓.咽及扁桃体的分泌物,避免咽拭子触及其他部位
D.试管口在酒精灯火焰上部消毒,然后迅速将咽拭子插入无菌试管内,塞紧
A.咽拭子培养采集的目的:是从咽部及扁桃体采取分泌物检查致病菌,协助诊断
B.评估患者目前病情、意识状态、口腔粘膜有无红肿、溃疡、咽喉部有无红肿、化脓等情况
C.最好在服用抗生素前作这一检查,因为如服用抗生素会抑制或杀灭细菌,难于得到满意的培养结果
D.告知患者咽拭子培养采集方法,嘱病人发啊音,必要时以压舌板轻压舌部
A.新客户支持一次三张大图,老客户消耗3w以上支持第二次
B.新客户支持一次共三张大图,老客户支持2次共六张
C.大图需求不区分新老客户,除头部客户外,限制单个客户id一周可提2次需求,1次三张
D.新客户支持一次三张大图,老客户消耗5w以上支持第二次
A.水压机开动前要确认回水阀门已经打开,否则不能开动设备
B.开水压机时应先开高压阀门后开低压阀门,停车时顺序相反
C.换水压机压挤筒、挤压轴前必须把低压罐中的压缩空气放空
D.挤压过程中,严禁操作人员将头部伸向前机架或压型嘴处