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[单选题]

通常情况下,一个关系达到(),就能消除大部分的异常。

A.1NF

B.2NF

C.3NF

D.BCNF

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第1题
简述解放生产力、发展生产力与消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕的关系。

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第2题
下列表述符合原文内容的一项是()。

A.传统为“体”,创新为“用”两者契合就能达到一个全新的高度

B.明清时期工笔人物画轻弃了晋唐人的精神意度和艺术形式,变得纤弱而萎靡

C.只做表面文章。不管实质问题,是在继承晋唐绘画传统或借鉴西画传统时表现出来的“惰性”

D.单靠把玩套路或借鉴“主义”是狭隘的,它完全背离了晋唐以后中国画的传统。

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第3题
如果要将一个关系模式规范化为2NF,必须【】

A.消除非主属性对键的部分函数依赖

B.消除主属性对键的部分函数依赖

C.消除非主属性对键的传递函数依赖

D.消除主属性对键的传递函数依赖

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第4题
如果中央银行设定了一个利率目标,并长期决定保持这个目标不变,那么() A.通货膨胀将能够

如果中央银行设定了一个利率目标,并长期决定保持这个目标不变,那么()

A.通货膨胀将能够被避免,因为中央银行总是及时作出反应

B.经济将迟早陷入衰退,因为中央银行没有能够为经济的增长提供充足的货币

C.中央银行不再能够控制货币供给,因为央行为了达到利率目标必须时时调整货币供给

D.经济中的许多不稳定因素将被消除

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第5题
通常情况下,一个文件的内容可以有()。

A.学生成绩单

B.一个查询程序

C.一张图片

D.一篇文章

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第6题
:在美国出生的正常的婴儿在3个月大时平均体重在12~14磅之间。因此,如果一个3个月大的小孩体重只有10磅,那么他的体重增长低于美国平均水平。以下哪一项指出了上述推理中的一处缺陷?()

A.体重只是正常婴儿成长的一项指标

B.一些3个月大的小孩体重有17磅

C.一个正常的小孩出生时体重达到10磅是有可能的

D.平均体重增长同平均体重并不相同

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第7题
《管子·兵法》中说:“和合故能谐。”就是说,有了和睦、团结,行动就能协调,进而就能达到步调一
致。从哲学角度看,“和合故能谐”体现了()。

A.整体的功能总是大于各个部分功能之和

B.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的

C.当部分以合理的结构形成整体时,整体就具有全新的功能

D.物质与意识的辩证关系

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第8题
阅读下面短文,回答文后问题。何谓文化?向来狭义的解释,只指学术技艺而言,其为不当,自无待论。说得广的,又把一切人为的事都包括于文化之中,然则动物何以没有文化呢?须知文化正是人之所以异于他动物的。其异点安在呢?凡动物,多能对外界的刺激而起反应,亦多能与外界相调适。然其与外界相调适,大抵出于本能,其力量极有限,而且永远不过如此。人则不然。所以人所处的世界,与动物所处的世界,大不相同。人之所以能如此,(一)由其有特异的脑筋,能想出种种法子。(二)其手和足的作用分开,能制造种种工具,以遂行其计划。(三)又有语言以互相交通,而其扩大的即为文字。此人之所知,所能,可以传之于彼;前人之所知,所能,并可以传之于后。因而人的工作,不是个个从头做起的,乃是互相接续着做的。不像赛跑的人,从同一地点出发,却像驿站上的驿夫,一个个连接着,向目的地进行。其所走的路线自然长,而后人所达到的,自非前人所能知了。然则文化,是因人有特异的禀赋,良好的交通工具而成就的控制环境的共业。动物也有进化,但他的进化,除非改变其机体,以求与外界相适应,这是要靠遗传上变异淘汰等作用,才能达到目的的,自然非常迟慢。人则只须改变其所用的工具,和其对付事物的方法。我们身体的构造,绝无以异于野蛮人,而其控制环境的成绩却大不相同,即由其一为生物进化,一为文化进化之故。人类学上,证明白冰期以后,人的体质,无大变化。埃及的尸体解剖,亦证明其身体构造,与现今的人相同。可见人类的进化,全是文化进化。恒人每以文化状况,与民族能力,并为一谈,实在是一个重大的错误。遗传学家,论社会的进化,过于重视个体的先天能力,也不免为此等俗见所累。至于有意夸张种族能力的,那更不啻自承其所谓进化,将返于生物进化了。从理论上说,人的行为,也有许多来自机体,和动物无以异的,然亦无不披上文化的色采。如饮食男女之事,即其最显明之例。所以在理论上,虽不能将人类一切行为,都称为文化行为,在事实上,则人类一切行为,几无不与文化有关系。可见文化范围的广大。能了解文化,自然就能了解社会了。人类的行为,源于机体的,只是能力。其如何发挥此能力,则全因文化而定其形成。(选自吕思勉《中国文化史.绪论》,《中国通史》,华东师范大学出版社,1991)(北京安通学校提供)本文的主旨在于:

A.解释文化的范围和重要性

B.强调人与动物的不同

C.突出人类社会的文化进化

D.证明遗传学家的错误

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第9题
信息技术与课程整合是一个的简单过程,存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应
用自如。()

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第10题
质量管理是企业经营管理的一个重要内容,控制住了主导因素,工序就能稳定,所以工序质量控制的核
心是管因素,而不管结果。()

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第11题
社会主义的本质是()

A.解放生产力

B.发展生产力

C.消灭剥削

D.消除两极分化

E.最终达到共同富裕

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