A.纳入防火巡查检查重点对象
B.实行消防管理制度化
C.设置明显的提示标识
D.建立岗位消防安全责任制
动车组车班的消防工作在列车长的统一领导下实行()。(《动车组消防安全管理办法》第12条)
A.消防安全责任制和岗位防火责任制
B.消防安全责任制
C.岗位防火责任制
A.以保证护理工作达到规定的标准
B.按照护理质量形成的过程和规律
C.对构成护理质量的各要素进行计划、组织、协调和控制
D.反应护理质量的优劣程度和效果
E.满足和超越服务对象的需要
A.临床医务人员在接触甲类或按甲类传染病管理的传染病患者时
B.接触经接触传播的感染性疾病患者如传染病患者、多重耐药菌感染患者等时
C.对患者实行保护性隔离时,如大面积烧伤患者、骨髓移植患者等患者的诊疗、护理时
D.可能受到患者血液、体液、分泌物、排泄物喷溅时
A.以“三基”(基础理论、基本知识和基本技能)为主,加强基本功训练,逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理,能配合抢救;熟悉护理常规及各项规章制度;初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上,掌握专科护理技术及理论,逐步掌握危、急、重症的处理原则;能较好地运用整体护理知识与技能,具有较强的沟通能力;指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度,巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况,实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术,能担任临床教学工作;熟练运用护理程序实施整体护理;具有一定的科研能力