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第3题
金属探测门应调节至适当的（)，但不能低于安全设置要求。A.灵敏度B.频率C.音量D.位置
金属探测门应调节至适当的()，但不能低于安全设置要求。
A.灵敏度
B.频率
C.音量
D.位置
第4题
金属探测门应配有声音报警信号调节设置，可以调节持续时间，（)和音量。A.音色B.音调C.报警时间D.间
金属探测门应配有声音报警信号调节设置，可以调节持续时间，()和音量。
A.音色
B.音调
C.报警时间
D.间断时间
第5题
对学生学习的评价应以（）为依据。A.A . 课程标准以及相应的教学目标B.B . 期中期末考试成绩C.C .
对学生学习的评价应以（）为依据。
A.A . 课程标准以及相应的教学目标
B.B . 期中期末考试成绩
C.C . 学生在课堂上的情感参与
D.D . 学生在课堂上的思维参与
第6题
对学生学习的评价应以（）为依据。A.课程标准以及相应的教学目标B.期中期末考试成绩C.学生在课堂
对学生学习的评价应以（）为依据。
A.课程标准以及相应的教学目标
B.期中期末考试成绩
C.学生在课堂上的情感参与
D.学生在课堂上的思维参与
第9题
在一项调查中，对“如果被查出患有癌症，你是否希望被告之真相”这一问题，80％的被调查者作了肯定回答
。因此，当人们被查出患有癌症时，大多数都希望被告之真相。以下各项如果为真，都能削弱上述论证，除了：()
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A．上述调查的策划者不具有医学背景。
B．上述问题的完整表述是：作为一个意志坚强和负责任的人，如果被查出患有癌症，你是否希望被告之真相？
C．在另一项相同内容的调查中，大多数被调查者对这一问题做了否定回答。
D．上述调查是在一次心理学课堂上实施的，调查对象受过心理素质的训练。
E．在被调查时，人们通常都不讲真话。
第11题
关于训练初期和后期的认知能力，下列说法正确的是()。
A、学生不是一张白纸，他们或多或少的对教师所教的内容会有一些已有认知
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B、相对于学生教会学生而言，教师很难直接教会学生
C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同
D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手
E、智商高的学生容易成为熟手，智商低的很难摆脱生手
F、学生对教师所教的内容的已有认知基本上都是错误的，需要老师纠正
G、生手、熟手、专家的区别在于能够承担的学习负担不同
H、相对于老师教学生学会而言，学生之间很难相互教会
