题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

合格评估中如何体现以学生为本（）

A.对学校提出要求，保证教学基本投入

B.注重教学中的规范管理

C.体现应用型人才培养

D.强调对学生的指导服务

答案

D、强调对学生的指导服务

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第1题

罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发地学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）

A.非指导性教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

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第2题

班级日常管理应坚持以学生为本的教育理念，遵循教育规律和学生身心发展规律，以热爱学生、尊重学生为基础，以促进学生自主管理和健康成长为宗旨，发挥学生主体作用，调动学生参与班级日常管理的主动性和积极性。()此题为判断题(对，错)。

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第3题

下列关于《教育信息化十年发展规划（2011-2010)》指导方针的表述,不正确的是（）。

A.掌握技术,学生为本

B.统筹规划,分类推进

C.应用推动,共建共享

D.深度融合,引领创新

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第4题

下列选项中，不属于以学生为中心理念下对教师的要求的是（)。

A.教学活动的设计者

B.教学环境的营造者

C.教学内容的传授者

D.教学过程的辅导者

E.学生学习的激励者

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第5题

学生为保持信息，对所学知识进行不断重复，巩固以前的知识，这叫做（）

A.复述

B.调节

C.教育加工

D.计划

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第6题

对教学主体的研究应体现“以生为本”的理念。（)

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第7题

以学生为中心的教学中，（)。

A.学生处于教学活动的中心

B.教师应尽量满足学生的要求

C.学生的作用大于教师

D.学生是主动的，教师是被动的

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第8题

以“学”为中心的教学设计原则有：1)强调以学生为中心;2)强调（);3)强调“协作学习”对意义建构的关键作用;4)强调（);5)强调利用各种信息资源来支持“学”（而非支持“教”);6)强调学习过程的最终目的是完成意义建构（而非完成教学目标)。

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第9题

下列选项中，不属于“以学生为中心”的科学基础的是（)。

A.脑科学

B.神经科学

C.青春期大学生发展研究

D.认知心理学

E.认识科学

F.政治经济学G、学习心理学H、学习科学I、社会科学

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第10题

体育教师在安排体育课的运动量和运动强度时应以该班水平较差的学生为依据，根据教学内容、场地器材

条件、气候条件等，设计课的运动负荷，预测课中最高心率。

A．正确

B．错误

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第11题

：未来中学，在高考前夕进行了四次数学模考，第一次得80分以上的学生为70%，第二次是75%，第三次是85%，第四次是90%，请问在四次考试中都是80分的学生至少是多少？（）

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

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