下列各句括号中的词语解释正确的有()。
A.绝云气,负青天,然后图南(绝:超越/《逍遥游》)
B.人不知而不愠,不亦君子乎?(愠:生气(《孔孟语录八则》)
C.其隙也,施施而行(施施:通“思”,考虑/《始得西山宴游记》)
D.冯几据杖,眄视指使,则司役之人至(冯:凭,靠/《燕昭王求士》)
E.隗且见事,况贤于隗者乎(见:看见/《燕昭王求士》)
A.绝云气,负青天,然后图南(绝:超越/《逍遥游》)
B.人不知而不愠,不亦君子乎?(愠:生气(《孔孟语录八则》)
C.其隙也,施施而行(施施:通“思”,考虑/《始得西山宴游记》)
D.冯几据杖,眄视指使,则司役之人至(冯:凭,靠/《燕昭王求士》)
E.隗且见事,况贤于隗者乎(见:看见/《燕昭王求士》)
依次填入下列各句括号处的词语,最恰当的一组是()
(1)雅典奥运会上,当我国女排以5:3战胜俄罗斯女排时,体育馆内顿时爆发出 的欢呼声。
(2)这家公司 世界同类行业之首,是因为两年内有三项产品获得国际金奖。
(3)绿岛商铺既有浓郁的怀旧意味,满足人们的怀旧 又提供现代商业模式,制造挣钱的机会。
(4)个人幸福 从物质生活得到快乐和幸福, 包括从精神生活得到的快乐。
A.震耳欲聋 跃居 情结 不仅是/也
B.振聋发聩 跻身 情绪 不是/丽是
C.振聋发聩 跃居 情绪 不仅是/也
D.震耳欲聋 跻身 情结 不是/而是
A.熟悉 以致 隔断 聚积
B.熟习 以致 割断 聚集
C.熟悉 以至 隔断 聚集
D.熟习 以至 割断 聚积
A.国有银行开始清理国有工商业不良债务,冲销了大约200亿元,但这200亿对国有企业的巨大呆账坏账来说,实在是杯水车薪。(螳臂当车)
B.母校培养的学子们,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字……在各行各业的建设中,总是一马当先。(首当其冲)
C.组织上与他谈话以后,他不但不接受批评,认真改过,反而变本加厉,在歧路上越走远。(得寸进尺)
D.几十年来,我们兄弟姐妹的事总是一茬接一茬,母亲按下葫芦又起瓢,直到晚年还有操不完的心。(应接不暇)
依次填入下列各句横线处的关联词语,最恰当的一组是: 当前在我们的国有企业中出现的矛盾和问题,______ 有诸多方面的原因,______ 根本原因在于原有体制的弊端还没有消除。______ 要尽快使国有企业摆脱困境,______ 通过进一步深化改革______ 能实现。
A.既然 那么 所以 只有 才
B.虽然 但是 因此 只有 才
C.即使 然而 所以 只要 就
D.如果 那么 因此 只要 就
依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。
①他把____家里受苦的情况都讲了出来。
②这片昔日沉寂的原野上,现在____有了一群牦牛,怎不叫人高兴呢!
③____是否应聘,我还没有做出最后决定。
A.从 居然 至于
B.在果然 关于
C.从 果然 关于
D.在居然 至于
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。①夕阳西下,暮色______,无边的林海,发出了阵阵的松涛声。②正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性,缺少一种强有力的______力量,才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头,元气大伤。
A.苍茫 整治
B.苍茫 整合
C.苍莽 整治
D.苍莽 整合
括号中对词语解释完全正确的是()
A.我决定委屈(使儿子受到委屈)儿子,因为我伴同他的时日还长。
B.大约大去(一去不返,永不回来)之期不远矣。
C.这些日子,家中光景(生活)很是惨淡。
D.他踌躇(犹豫,拿不定主意)了一会,终于决定还是自己送我去。
对下列各句运用的表达方式,括号内的判断不正确的是
A.中国人口味之杂也,敢说堪为世界之冠。 (议论)
B.麻雀蹲在枝上啼鸣,如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫。 (描写)
C.地球上生命的历史即是生物与它们的环境互相作用的历史。 (说明)
D.我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。 (抒情)
依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ()(1)经过一个赛季的征战, 广州恒大足球队勇夺亚冠冠军。 各大报纸对此 ________宣传,极大的振奋了人心。 (2)出了差错,要多从自己身上找原因,不要老是埋怨别人, ______责任。 (3)贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘, ______忽视了集体和国家的利益。这种人 ______他有多大的本领,我们也不能委以重任。
A.大肆推脱进而/不管
B.大事推托进而/尽管
C.大肆推托因而 /尽管
D.大事推脱因而/不管
A.审定终止驱除
B.审定终止祛除
C.审订中止祛除
D.审订中止驱除
下列各句中加点词语可以用括号内的词语替换的一句是()
A.侦察员在现场偶然(偶尔)发现了一个小纸条,这为侦破工作提供了线索。
B.由于他精神过分(过度)紧张,这次面试没有通过。
C.我跟单位几个同事合计(核计)了一下,决定利用公休日去基层考查。
D.班主任跟她谈了半天,可是她一点反应(反映)也没有,令班主任十分着急。