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[判断题]

《十六年前的回忆》一节是按照“被捕前——被捕时——法庭上——被害后”的时间顺序来写的()

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第1题
在阅读《十六年前的回忆》这篇课文时,我们要分析父亲李大钊是个怎样的人,先从他被捕前的经历读起,首先要思考__,接着再思考__()

A.写了人物几件事 人物有哪些表现

B.人物有哪些表现 人物面临着怎样的情形

C.人物面临着怎样的情形 人物有哪些表现

D.写了人物几件事 人物面临着怎样的情形

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第2题
《十六年前的回忆》除了开头,是按照倒叙的方法写的》()
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第3题
十六年后,我回忆父亲从“被捕前”到“被难”的这段经历,想要表达哪些情感呢()()()

A.对父亲追求理想的理解

B.对父亲崇高人格的敬仰

C.对自己年少无知的后悔

D.对反动军阀的鞭挞和批判

E.对父亲被害深深的悲痛

F.对父亲深深的怀念

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第4题
《十六年前的回忆》运用了“前后照应”的写法()
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第5题
《十六年前的回忆》中父亲的被难日是()

A.1943年4月28日

B.1927年4月28日

C.1936年4月28日

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第6题
在《十六年前的回忆》中,作者开头说阎振三失踪,后来说在军警中间看到了阎振三,这种写法叫前后照应()
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第7题
对《十六年前的回忆》开头和结尾理解有误的一项是()

A.文章开头和结尾首尾呼应,结构紧凑

B.这样有助于我们对文章的来龙去脉更加清楚,对当时的紧张局势感受更加深刻

C.开头结尾两处都点明时间,说明十六年前的事情已非常久远

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第8题
下列说法错误的一项是()

A.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李兴华写的回忆录

B.在《十六年前的回忆》中,作者开头说阎振三失踪,后来说在军警中间看到了阎振三,这种写法是前后照应

C.《为人民服务》是从树立正确的生死观、学习精兵简政和搞好团结三个方面来论证观点的

D.《金色的鱼钩》主要写了老班长为照顾三个病号过草地而牺牲的事,表现了老班长忠于革命和舍己为人的高贵品质

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第9题
下列关于古代文化、文学常识的表述,不正确的一项是()

A.《十六年前的回忆》是李星华为纪念父亲遇害16周年所写

B.司马迁,字子长,左冯诩夏阳奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留的事。苏武宁死不屈,情愿牧羊也不投降匈奴

C.《竹石》的作者郑燮,号板桥,兴化人,宋代书画家、文学家

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第10题
《十六年前的回忆》一文()

A.1.歌颂了李大钊同志忠于革命事业、坚贞不屈的伟大精神

B.2.抒发了作者对父亲深切的怀念之情

C.3.歌颂了李大钊同志忠于革命事业、坚贞不屈的伟大精神,揭露了反动军阀凶狠残暴的本质,抒发了作者对父亲深切的怀念之情

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第11题
:依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。 ①2500年前的孔子,曾对着__的江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。站在千禧之年的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。 ②营房各处__的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。 ③鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉,得到深刻的__。

A.流逝 闪烁 启发

B.流逝 闪耀 启示

C.流泻 闪烁 启示

D.流泻 闪耀 启发

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