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[单选题]

保护禾苗吃害虫,做了不少好事__ 。横线上应填的字是()

A.请

B.晴

C.情

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C、情

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第1题
()保护禾苗吃害虫

A.燕子

B.蜻蜓

C.青蛙

D.蝴蝶

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第2题
《揠苗助长》这个故事告诉我们()

A.不能把禾苗往高里拔

B.只有拔高禾苗,才能加快禾苗的生长

C.禾苗长高了不少

D.不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏

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第3题
:依次填人下列各旬横线处的词语,最恰当的一组是()。 ①XX公司已被我们收购,大家要抓紧时间做好_______和管理工作。 ②这家商场的购物环境不错,广告宣传也做了不少,但营业额一直很低。_______商场得做做市场调查,找找原因。 ③这些任务很艰巨,但我们必须抓紧干,_______早一点完成任务。

A.接收看来尽量

B.接收可见尽快

C.接洽看来尽量

D.接洽可见尽快

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第4题
修改病句:为了班集体,做了很多好事()
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第5题
某班有一位同学做了好事没留下姓名,他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。当老师问他们时,他们分别这样说:甲,这件好事不是我做的;乙,这件好事是丁做的;丙,这好事是乙做的:丁,这件好事不是我做的。这四人中只有一人说了真话,请你推断出是谁做了好事()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

E.不能推断出

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第6题
吴履在南康为官六年,为百姓做了哪些好事?(6分) 查看材料

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第7题
:某班有一位同学做了好事没留下姓名,他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。当老师问他们时,他们分别这样说: 甲:这件好事不是我做的。 乙:这件好事是丁做的。 丙:这件好事是乙做的。 丁:这件好事不是我做的。 这四人中只有一人说了真话,请你推出是谁做了好事?()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

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第8题
某学生做了—件好事,老师当着全班同学面表扬了他。这是运用了()

A.潜伏学习理论

B.模仿学习理论

C.建构学习理论

D.观察学习理论

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第9题
:我喜欢看一块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地________在一起,好像一张多绒的毯子,是集许多翠禽的羽毛织成的,它总是________我想在上面躺一躺的欲望。填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.摆 启发

B.排 激发

C.摆 激发

D.排 启发

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第10题
做了好事或取得了成功后还想做得更好属于()年龄段的具体表现

A.3~4 岁

B.4~5 岁

C.5~6 岁

D.3~6 岁

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第11题
在“无人之态”时,做了好事,没人为你扬名;做了坏事,也没人批评你;需要有高度的自觉性,时刻不忘用职业道德规范来约束自己,这就是职业行为准则中的()。

A.慎独

B.自省

C.防微杜渐

D.自重

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