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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

减数第二次分裂的主要特征是()

A.染色体自我复制

B.着丝点不分裂,同源染色体分开

C.着丝点分裂为二,两条染色单体分开

D.染色体恢复成染色质状态

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C、着丝点分裂为二,两条染色单体分开

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第1题
减数分裂过程中,着丝粒分裂的时期是减数第二次分裂后期。()
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第2题
一对夫妇生了个基因型为XBXbY的孩子,已知父亲正常,母亲为色盲基因携带者。下列分析中正确的是()

A.问题可能来自父亲,在减数第一次分裂过程中出现了问题

B.问题可能来自父亲,在减数第二次分裂过程中出现了问题

C.问题一定来自母亲,在减数第一次分裂过程中出现了问题

D.问题一定来自母亲,在减数第二次分裂过程中出现了问题

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第3题
正常情况下,人的次级精母细胞处于减数第二次分裂的后期时,细胞的染色体组成可能是()

A.22+X

B.22+Y

C.44+XY

D.44+YY

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第4题
下列关于减数分裂的叙述,正确的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②减数分裂的结果,染色体数减半,DNA分子数不变③着丝粒在减数第一次分裂后期一分为二④在次级卵母细胞中存在同源染色体⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦

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第5题
一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲(控制该性状的基因位于X染色体上)又是XYY的患者,从根本上说,前者致病基因的来源与后者的病因发生的时期分别是()

A.与父亲有关、减数第一次分裂

B.与母亲有关、减数第二次分裂

C.与父母亲都有关、受精作用

D.与母亲有关、减数第一次分裂

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第6题
减数分裂过程中细胞核基因和染色体的行为具有一致性。下列叙述错误的是()

A.染色体的行为变化决定了基因的行为变化

B.减数第一次分裂同源染色体分开,染色单体分开,染色体数目不变

C.减数分裂结束时,子细胞的细胞核中,染色体数目减半

D.在间期,染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍

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第7题
判断减数分裂过程中染色体数减半发在减数第一次分裂()
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第8题
下列关于“减数分裂模型的制作研究”活动的叙述,正确的是()

A.两对同源染色体一对用红色橡皮泥,另一对用蓝色橡皮泥

B.模拟减数第一次分裂后期需事先制作两种颜色各四条等长的橡皮泥条

C.用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表己复制完成的一条染色体

D.共需画4个纺锤体,且后两个纺锤体与前两个要垂直

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第9题
Cucurbitaceae的主要特征是()

A.单叶掌状分裂

B.鸟趾状复叶

C.单性花

D.侧膜胎座

E.中轴胎座

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第10题
细胞分裂时,染色体数目减半发生在第二次分裂的后期。()
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第11题
关于成熟卵泡以下哪一项是错误的()。

A.突向卵巢表面

B.卵泡腔很大

C.卵泡细胞不再分裂增生

D.见于月经周期的第25~28天

E.排卵前次级卵母细胞已进入第二次成熟分裂

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