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[单选题]
处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为()。
A.垂直关系和水平关系
B.上下关系和水平关系
C.垂直关系和横向关系
D.横向关系和水平关系
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E.与人格形成、人们在互动过程中的心理历程及行为反应相关的问题
A.社交焦虑是一种有积极作用的情绪体验
B.人们为了回避导致社交焦虑的情境，会减少社会交往
C.社交焦虑者和他人交往的时候，往往有生理上的症状
D.社交焦虑的原因是成长过程中的挫折
A.维护公共秩序
B.履行劳动义务
C.积极维护各民族团结
D.严守国家秘密
A.在与老师和同学交往中要学会正确处理逆反心理
B.逆反心理是我们成长过程中的阻力
C.有逆反心理是不孝敬父母的表现
D.正确认识逆反心理有助于正确认识自己
A.PAC理论基于弗洛伊德的心理"自我意识状态"理论
B.PAC理论认为每个人在心理及性格上有三种自我状态
C.这三种状态是一个人在其成长过程中逐渐形成并成为其心理结构的组成部分
D.PAC理论从人格结构的角度揭示了不同类型交往中的一般规律
E.如果交往双方的人格意识状态处于对对方的期望，则属于"互补型"的人际关系
A.活动在儿童心理发展中起主导作用
B.强调成人的教育影响
C.强调游戏的社会性本质，反对本能论
D.强调儿童与成人的交往在游戏的发生、发展过程中的决定性作用
E.儿童游戏的需要是在与同龄人的活动中产生的
A.不要过于受性别刻板印象的影响，这是他们某方面个性，不值得大惊小怪
B.这些人性别取向有问题，必须远离这些人
C.这是青春期成长过程中的正常现象，而且是个人的私事，应该得到起码的尊重
D.最好不要与这样的人交往
A.认知领悟疗法
B.行为疗法
C.精神分析疗法
D.来访者中心疗法
E.格式塔疗法
