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[判断题]

处理好人际压力要共情对方的感受,恰当表达自己并提出解决方案。()

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第1题
影响他人情绪首先需要共情对方的感受和需要,其次是恰当地表达自己的感受和需要,最后要提出解决方案。()
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第2题
共情就是能设身处地去体会当事人的内心感受,达到对当事人境况的心领神会,做到共情要注意的是()

A.要从来访者内心的参照系出发,设身处地体验他的内心世界

B.要以言语准确表达对来访者内心体验的理解

C.可借助非言语行为如目光、表情、姿势、动作变化等表达对来访者内心体验的理解

D.表达共情应适时,适度,因人而异

E.重视来访者的反馈信息,必要时可直接询问对方是否感到被理解了

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第3题
指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力是什么能力?

A.真诚

B.共情能力

C.人际能力

D.情商

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第4题
有关共情战略,下列说法不正确的是()。

A.共情是一种理解他人的能力

B.共情需要站在消费者角度为消费者发声

C.共情只需要表达品牌诉求,不需要考虑消费者感受

D.共情战略让品牌和消费者更加接近

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第5题
如何做到同理心共情式倾听()

A.全身心地倾听,不遗漏信息

B.体会对方的情绪特征,关系对方的感受

C.复述对方说的话

D.避免自动化思维,不随意评判对错

E.适当地自我披露

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第6题
同理心共情式倾听的做法有哪些()

A.全身心地倾听,不遗漏信

B.体会对方的情绪特征,关系对方的感受

C.复述对方说的话

D.避免自动化思维,不随意评判对错

E.适当地自我披露

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第7题
下面哪些是应对焦虑和压力的有效策略()?

①开始行动,立刻处理有压力的事件

②允许自己并不总是正确或完美

③向可信任的人去表达你的感受

④发展友谊,建立自己的支持系统

⑤帮助他人,通过利他助人获得自我肯定

⑥以恰当的方式说“不”,不让压力超出能控制的范围

⑦避免一次产生太多的生活变化

⑧适当锻炼

A.①③⑤

B.③⑤⑧

C.①~⑧全都是

D.②③④⑤⑥

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第8题
共情指的是设身处地的从来访者的参照标准去体会其内心感受领悟其思想、观念和情感,从而表达对来访者的准确理解的一种态度和能力。()
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第9题
处理孩子的案例步骤()

A.共情,感受幼儿的感受

B.理解 了解幼儿的发展特点,支持并保护幼儿发展

C.变通 转变自己的教育方式,利用有效的选择

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第10题
对于共情的理解,正确的包括()

A.咨询师需要与求助者有相同或相似的经历

B.咨询师表达共情应把握时机,共情应适度

C.咨询师表达共情要善于使用躯体语言

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第11题
在聆听过程中,要养成一个习惯,要及时与对方进行回应,()。

A.阐述观点

B.表示认同

C.表达感受

D.确认需求

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