以下需要进行面签的有()
A.有字号个体工商户(本地基本户)
B.无字号个体工商户(异地基本户)
C.工会(本地基本户)
D.破产清算户(本地临时户)
AB
A.有字号个体工商户(本地基本户)
B.无字号个体工商户(异地基本户)
C.工会(本地基本户)
D.破产清算户(本地临时户)
AB
A.当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人签名章、成文日期时,可以采取调整行距、字距的措施解决
B.如有附注,居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行
C.附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订,“附件”二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行
D.如附件与正文不能一起装订,应当在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号
A.若因天气原因或航空管制等不可抗拒因素造成的航班延误或取消,员工可根据航空公司安排进行航班调整
B.飞机起飞前,员工如因工作特殊情况需要退改签的,须报备分管领导批
C.员工因工作特殊情况需要退改签的,仅需致电订票人进行退改签办理即可
D.因工作特殊情况需要退改签产生的相关费用,将由部门承担,并划入部门的年度差旅费用
A.进行诠释时应尽量客观,聚焦于个体的发展史和人格特质,避免涉及咨访之间的关系
B.恰当的诠释是一种深度的共情
C.诠释时机不当,可能是咨询师的一种防御
D.相比于诠释,对于心理发展水平较低的个案,更加需要共情地支持或面质
下列有关公文的格式说法错误的一项是:________
A.公文的文面,分为眉首、行文和版记三个部分
B.秘密公文必须标明份号
C.联合行文时,只标明主办机关发文字号
D.非上报公文不需标注签发人姓名
A.评价方式需要体现对小组共同努力的认可
B.评价方式需要激发学生的个体责任
C.是否使用组间竞争需要考虑到任务的类型
D.一定要让学生获得同样的分数,这样才能体现小组合作的意义
E.评价的方式能够让小组成员感觉到彼此有共同的目标
A.贷款调查、审查未尽职的
B.未按规定建立、执行贷款面谈、借款合同面签制度的
C.对借款人违背借款合同约定的行为应发现而未发现,或虽发现但未采取有效措施的
D.借款合同采用格式条款未公示的