A.请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等
B.和幼儿一起识别熟悉场所的位置如超市在家的旁边,邮局在幼儿园的前面
C.在体育、音乐和舞蹈活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向
D.和幼儿玩按指令找宝的游戏对年龄小的幼儿要求他们按照简单的示意图寻找,对年龄大些的幼儿可要求按语言指令寻找
A.现代科学的思维方式在现代科学发展过程中经历了巨大的变化
B.现代科学的思维方式明显不同于近代科学的思维方式
C.现代科学的主导思想从机械观向系统观转变
D.现代科学以系统观为主导思维
A.在任何一个时代人们的认识都具有相对性
B.事物的某些本质是不可认识的
C.认识必须经过一个螺旋式上升的过程
D.事物本质的暴露需要一个过程
A.认识事物要透过现象抓住本质
B.时间和空间与物质运动是不可分离的
C.存在两种不同的时空
D.“哥哥天上正年少,弟弟地上已暮年”说明时空与运动是一致的
A.城市空间发展生态化是城市地理学、城市社会学、城市经济学、城市规划学和城市生态学的多学科交叉研究领域
B.城市空间发展生态化是一个生态化水平由低向高的发展过程
C.城市空间发展生态化是一种以更为系统、整体的思维认识、分析并解决城市问题的方法
D.城市空间发展生态化是实现城市空间发展与自然环境的整体协调,从而达到一种平衡有序状态的演进过程
A.儿童图书写作的目的性不断增强
B.儿童图书作者的创作定位趋向精准
C.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读
D.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向