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[单选题]

心理学家罗杰斯提出了（)

A.发现学习

B.掌握学习

C.非指导性教学

D.探索学习

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更多“心理学家罗杰斯提出了()”相关的问题

第1题

美国心理学家（)提出了“需要层次论”。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.弗洛伊德

D.荣格

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第2题

人本主义心理学家罗杰斯认为创新的前提是（)。

A.学习兴趣

B.成就感

C.心理安全和心理自由

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第3题

德国心理学家()提出了“生活预备说”;美国心理学家霍尔提出了游戏的()。

德国心理学家（)提出了“生活预备说”;美国心理学家霍尔提出了游戏的（)。

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第4题

哪位社会心理学家提出了挫折-侵犯理论（)？

A.多拉德

B.迪尔凯姆

C.弗洛依德

D.萨瑟兰

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第5题

管理心理学家雪恩对人性的假设提出了一种分类，即存在着（)。

A.经济人

B.社会人

C.自我实现人

D.复杂人

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第6题

瑞士著名人格心理学家荣格依据“心理倾向”来划分人格类型,最先提出了（)。

A.A型人格

B.C型人格

C.T型人格

D.内-外倾人格类型学说

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第7题

美国著名心理学家伊扎德（1977)提出了情绪的四维理论,认为情绪的维度有：（)。

A.愉快度

B.紧张度

C.激动度

D.确信度

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第8题

美国心理学家帕森斯依据美国文化背景，提出了以下假设：大多数人属于六种人格类型之一：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型,不同的人格类型有不同的特点。（)

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第9题

20世纪50年代，美国心理学家所罗门·阿希设计实施了一个实验，来研究人们会在多大程度上受到他人的影响，而违心地进行明显错误的判断。这里提出了一个什么理论（)。

A.阿希效应

B.霍桑效应

C.墨菲定律

D.蝴蝶效应

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第10题

本讲中，罗杰斯是（)。

A.心理学家

B.教育学家

C.经济学家

D.物理学家

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第11题

人本主义心理学的代表人物主要有社会心理学家马斯洛和教育改革家罗杰斯等人。（)

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